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Mémoire à long terme (L'encodage (Étude de l'encodage (Tâche pour…
Mémoire à long terme
Mémoire à long terme
- Capacité illimitée
- Durée illimitée
Mémoire déclarative
- Le rappel est contrôlé et conscient
Mémoire épisodique
- Le contenu concerne les événements personnels (récents ou anciens)
- Comporte des précisions du contexte spatio-temporel.
Mémoire sémantique
- Le contenu concerne les connaissances générales, exemptes de références personnelles.
- Absence de contexte spatio-temporel
Mémoire non-déclarative
- Le rappel est inconscient et automatique.
Mémoire procédurale
- Le contenu concerne l'exécution d'actions en suivant des séquences précises et qui s'améliore par la pratique répétée.
- Contenu non verbal.
Amorçage
- L'activation inconsciente et involontaire d'information stockée en mémoire déclarative
Processus de la mémoire
Récupération
- Processus par lequel une information en mémoire à long terme est réactivée en mémoire à court terme afin d'être utilisée.
Consolidation
- Processus par lequel une trace mnésique est enrichie.
Encodage
- Processus par lequel une information est transformée en trace mnésique.
Dissociation déclarative/non-déclarative
- H.M. (s'améliore dans la tâche de dessin miroir; aucun souvenir d'avoir effectué la tâche)
L'encodage
Encodage par élaboration
- Associations entre information entrante et contenu en MTL
- Associations entre information entrante et contexte (compatible: pomme et mûre (fruits); botte et mûre = incompatible)
- Complexe (cuire; cueilli, grosse, rouge, mûre = de plus en plus proche de pomme)
- Causée par le traitement profond
- Crée une trace mnésique distincte
Encodage relationnel
- Basé sur l'organisation (regroupement) d'items reliés
- Facilite le rappel
Niveaux de traitement
- Plus l'analyse est profonde plus la trace mnésique est forte (court traitement sémantique améliore la mémorisation VS long traitement superficiel)
Encodage distinct vs relationnel
- Rappel libre bénéficie de traitement sémantique et taxonomique
- Reconnaissance bénéficie principalement de traitement sémantique
Étude de l'encodage
Validité écologique
- Étude d'apprentissages incidents (paradigme d'orientation)
Hypothèse classique
- Le meilleur prédicteur du rappel est le temps et l'effort consacré à la mémorisation.
-
Autorépétition
- Type I (de maintien; traitement superficiel-phonétique; amélioration légère du rappel pour 1-2 autorépétitions)
- Type II (d'élaboration; traitement profond)
- Présentation répétée (rappel double, triple)
La récupération
- Réactivation de l'information encodée
- Toujours en relation avec un indice de récupération (porte sur l'information recherchée et le contexte d'encodage)
Efficacité de l'indice de récupération
- Spécificité d'encodage (efficacité déterminée par le contexte d'encodage)
- Force d'association (efficacité déterminée par le degré d'association sémantique avec l'information recherchée
Rappel sans reconnaissance
- Force d'association (impossible)
- Spécificité d'encodage (possible en créant deux traces mnésiques différentes)
Étapes de la récupération
- Plan de récupération (processus contrôlé; indice de récupération, critères d'évaluation)
- Activation (processus automatique; déterminée par l'indice de récupération)
- Évaluation (processus contrôlé; succès? continuer ou arrêter?)
L'oubli
- L'oubli serait plutôt dû à l'incapacité de retrouver le chemin menant à l'information recherchée.
Causes
Non-accessibilité
- Information intacte, mais processus de récupération compromis
- Le plus plausible dans une population normale
- Faiblesse du rappel libre = indice trop vague
- l'indice parfait mènerait en théorie à un rappel de 100%
non-disponibilité
- Information compromise
- Possiblement dans le cas de dégénérescence sévères