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CONSTRUCCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN (Construcción del "Capítulo de…
CONSTRUCCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Construcción del "Capítulo del Método de Investigación"
Alcance de la investigación
Investigación exploratoria
Iniciar con una investigación documental para conocer los antecedentes y el marco teórico-conceptual del tema.
Investigación descriptiva
Hacer una descripción general del tema, se apoya de la estadística descriptiva.
Investigación correlacional
Determina la correlación estadística de las variables de estudio, mediante interferencias entre la muestra y población.
Investigación explicativa
Define las variables independientes que contribuyen a explicar la variable independiente, el grado, la magnitud y nivel de significancia multifactorial de las correlaciones encontradas.
Instrumentos para recolectar información
Guía de entrevista
Ayuda a identificar las diferentes categorías de información que surgen del estudio de las respuestas del grupo de entrevistados. Se realizan 4 o 5 preguntas abiertas, y el tamaño de la muestra es 12 personas.
Cédulas de trabajo
, son usadas en investigaciones-acciones, en donde se espera que el investigador incida en la solución del problema de estudio.
Estructura
Elementos del proyecto de intervención
, son: agente, patrocinador y meta.
Propuesta del proyecto de intervención
son: alternativa para Ciencias Sociales, alternativa para la Gestión del Conocimiento.
Generar análisis a priori (antes) y a posteriori (después)
, a través del esquema: Diseño de acciones o políticas institucionales, Evaluación de acciones o políticas institucionales y Revisión de la planeación y control de avances.
Asignación de responsabilidades.
Programa de actividades.
Modelo de intervención
, se integra por: personas, procesos, productos, planteamiento, perspectiva, planeación, programas y propuesta.
Perspectiva del análisis
, es elegida por el investigador dependiendo del propósito: social, directiva, operativa, de grupos informales, de los individuos.
Tipología de intervención funcional
, modifican los sistemas de trabajo y estructura de organizaciones sociales.
Tipología de tipo cultural
, analizan relaciones entre personas y valores predominantes del grupo social bajo estudio.
Propósito de intervención.
Cuestionario
Se usa para recopilar información de campo, es empleado en las investigaciones cuantitativas. Con ellos se puede establecer inferencias del comportamiento de la población, la información que se obtiene es tabulada y graficada. Se tiene que repetir 4 o 5 veces las preguntas que corresponden a la misma variable de estudio. El tamaño de muestra debe ser más de 350 encuestas.
Enfoque de la investigación
Mixto
Cuando la investigación se propone determinar variables cuantitativas e identificar categorías cualitativas.
Cualitativo
Cuando son identificadas las categorías que surgen en el desarrollo de la investigación.
Cuantitativo
Cuando se determinan los valores de las variables implicadas en las hipótesis formuladas.
Contextualización del Método de Investigación
Alcance de Investigación
, exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. Un párrafo de 100 a 400 palabras, para describir ¿cuál es el alcance establecido y por qué?
Procedimiento de Investigación
, De Gabinete, In situ o ambos. Un párrafo de 100 a 400 palabras, para describir ¿cuál es el procedimiento propuesto y por qué?
Enfoque Metodológico
, desarrollar un párrafo que explique en más de 100 a 400 palabras, para describir ¿cuál es el enfoque utilizado y por qué?
Instrumento de Recolección de Información
, cuestionario, entrevista y cédula. Un párrafo de 100 a 400 palabras, para describir ¿cuál es el instrumento diseñado y por qué?
Construcción del "Capítulo de Análisis de Resultados"
Discusión de tablas y/o gráficas de resultados
El investigador inicia un proceso de discusión personal con los datos obtenidos y con los autores revisados. Texto en media cuartilla de 250 a 500 palabras, para describir ¿cuál es su discusión acerca de las tablas y gráficas del análisis realizado y como justifica su opinión?
Hallazgos encontrados
En el análisis de resultados sobre hallazgos encontrados, es necesario identificar: aspectos interesantes en los análisis hechos, aspectos de los resultados que se pueden aplicar en otro contexto..., y aspectos de los resultados que requieren mayor profundiad en su estudio. Texto en media cuartilla de 250 a 500 palabras, para describir ¿cuál es el aspecto para profundizar en el análisis realizado? y como justifica su opinión.
El desglose argumentativo de ideas
Es la red de conceptos que el investigador hace para presentar los pensamientos más reeleveantes. Texto en media cuartilla de 250 a 500, para describir ¿cuál es el desglose argumentativo de ideas (objetivo, hipótesis, marco teórico y resultados) en el análisis realizado y como justifica su opinión?
Registro, procesamiento de datos y análisis de la información
Se emplean paquetes computacionales de tipo acedémico-empresarial (SPSS, Minitab, Atlas-ti).
El desglose informativo de datos
Es la presentación de toda la información de investigación, y es referida como datos. tablas, cuadros, gráficas (10 puntos, número y título de gráfica/figura). Texto de media cuartilla de 250 a 500 palabras, para describir ¿cuál es el desglose informativo de datos en el análisis realizado y como justifica su opinión?
Construcción del "Capítulo de Conclusiones"
Hacer referencia a las teorías que se emplearon para conocer y explicar la realidad. Hacer un cierre entre los objetos y la hipótesis con los estudios realizados.
Contribución a las Ciencias Sociales
, como se desarrolló el conocimiento, la estructura y el análisis de los resultados para hacer una propuesta.
Aportación a la Gestión del Conocimiento
, enfoque pragmático de aplicación en un área del conocimiento y es resultado de la participación del investigador.
Construcción del "Capítulo Sobre Fuentes de Información"
Permite respaldar la investigación, ya que referencia a los autores y textos consultados. Los requisitos son:
Revistas digitales revisados (≥ 50%).
Biblioteca virtual (≥ 50%):
Libros digitales consultados (≥ 50%).
Idioma inglés o en otro idioma (≥ 25 %).
Vigencia de 5 años (≥ 80%).
Tesis de maestría o doctorado "postgrado" (≥ 10%).
Disponibles o localizadas para la investigación (≥ 20%).
Libros impresos consultados (≤ 10%).
Revisadas o consultadas durante el protocolo (≥ 20).
Revistas impresas consultadas (≤ 10%).
Citadas o utilizadas en el protocolo (≥ 20%).
Cursos virtuales en plataforma (≤ 10%).
Formato APA en orden alfabético (= 100%).
Otras fuentes "revistas, videos, blogs, etc." (≤ 10%).