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LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA (Tarea individual y de equipo, incluye los…
LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Concepto
Proceso de recogida, análisis y valoración de la información, sobre distintos elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje y apoyo en la toma de decisiones sobre su situación escolar.
Objetivo
Encontrar ayudas que permitan progresar al sujeto en su proceso de aprendizaje, tomando en cuenta la condiciones individuales, sociales y ambientales.
Proceso de evaluación
Consecuentemente a la detección de nuevo caso
Cuando vaya a producirse un cambio de ciclo o centro
Ante aparición de problemas concretos
Tarea individual y de equipo, incluye los siguientes pasos:
1.Detección del caso
Especificación de la demanda (clara y precisa).
3.Recogida de información previa
Selección de áreas e instrumentos
5.Información (cualitativa y cuantitativa) de agentes implicados (familia y profesores).
6.Información del sujeto
Síntesis evaluativa: análisis e interpretación de datos, hipótesis
Orientación e intervención interdisciplinar
9.Informe
Seguimiento (directo e indirecto)-reevaluación: valoración del progreso.
Enfoques
Psicotécnico
Se desarrolla a través de test estandarizados y considera la inteligencia un conjunto de actitudes.
Conductual
Describe lo que el sujeto hace y las condiciones bajo las cuales está sometido.
de Potencial de aprendizaje
Considera que las deficiencias cognitivas se deben a deficiencias cualitativas y cuantitativas en la instrucción recibida, depende de factores sociales y culturales.
Diagnóstico pedagógico
Considera la evaluación como elemento que forma el curriculum.
Fases
1ª Periodo "Pre-rederral",Identifica el problema de aprendizaje del alumno a través de la figura del profesor.
2º "Referral" se pone en marcha si falla el anterior, evaluaciones a cargo de un especialista.
Modelos de evaluación
Ordinaria
Asistida
Compartida
Psicopedagógica
Multidisciplinar
Ténicas
Observación: registros, escalas de valoración
Entrevista
Test psicométricos
Pruebas pedagógicas
Autoregistros
Cuestionarios
Técnicas proyectivas
Instrumentos
Percepción visual
Escala de desarrollo
Plurideficiencias
Aptitudes. Rendimientos
Personalidad
Contexto escolar
Contexto familiar