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APRENDIZAJE TEÓRICO (ENFOQUES TEORICOS DE LA COMUNICACIÓN (CULTURAL/…
APRENDIZAJE TEÓRICO
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Roland Barthes... La teoria de como "es" experiencia "la actividad estructuralismo" de construir-construir.La teoría de implicar una dimesión erotica y lúdica; si no es así; pierde uno de sus sentidos.
Anthony de mello... Metaforiza ls teorías y la actividad teórica como " el dedo que señala la luna", la teoría es como una herramienta que ayuda y señala , no tiene sentido como fin en si misma.
Leonardo Bof La palabra "experiencia" esta compuesta de la preposición "ex" y del verbo "periri" intentar, corre peligro
QUE SON LAS TEORÍAS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN:
El saber acumulado que se encuentra alrededor de las practicas comunicativas.
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-Teorias : intento de explicar las cosas, es la conceptualización de alguien ante una serie de hechos.
-Teoría de la comunicación: se refiere al cuerpo de tería para entender el proceso de la comunicación.
-Teorías con función de mapas.
-Unsa teoría no puede abarcar la totalidad; el positivismo y cientificismo decimónico nos hizo creer en la ilusión de aprehensión y efectismo con una dosis de promesa.
-Las teorías son mapas, guías cuya función principal es ayudarnos a mover un territorio , de manera como sociedad, como u n equipo de cierta manera.
Alonso C.M y Gallego D.J y Mon: estilos de aprendizaje: -Activos: personas que se implican y sin prejuicios en nuevas experiencias; son de mente abierta.
-reflexivos: Consideran las experiencias y observarlas de diferente perspectiva, reúnen datos, los analizan con detenimiento antes de llegar a una conclusión.
-Pragmaticos: Se caracterizan por una constante aplicación de ideas descubren el aspecto positivo de nuevas ideas, aprovechan para experimentarlas.
-Teoricos: adaptan e integran las observaciones dentro de teorías lógicas y completas, tienden a ser perfeccionistas.