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CAFIPEMF (Adaptabilité aux publics variés (Divers milieux sociaux :
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CAFIPEMF
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Actions de formation
Tutrice de directeurs :
- construire ses propres outils
- analyser ses outils pour les présenter et les transmettre
- accompagner le stagiaire dans sa professionnalisation
groupes départementaux
Sciences :
- participation à des journées "formation de formateurs" pour préparer les animations pédagogiques
- animation pédagogiques menées
- évaluation : lors de rencontres mais à moduler en fonction des spécificités de notre circo.
transmission des réalisations en classe au CPC
Culture humaniste :
- préparation de progression par rapport aux nouveaux programmes
- préparation d'une journée de stage et animation de cette journée de formation
- déclinaison l'année suivante en animation pédagogique
- évaluation ? (lors de visite de classes)
- suite ? -> parcours magistère ?
MAT :
- "apprends moi à faire seul"
- analyser les pratiques pour permettre à l'étudiant de construire les siennes
- entretien / évaluation
-
métier de formateur
Différences avec l'enseignant :
On ne cherche pas à transmettre un savoir mais un savoir faire et des objectifs.
Le former doit intégrer la formation et se l'approprier
Compétences spécifiques :
- Penser - Concevoir - Elaborer
- Mettre en œuvre - Animer
- Accompagner l’individu et le collectif
- Observer - Analyser - Evaluer
références utiles
Références :
- BOEN : programmes
- LSU : outil
- EDUSCOL : ressources
- Magistère : formation
Socle commun :
- les langages pour penser et communiquer
Français : oral et écrit
Langue étrangère / régionale
Maths et sciences
Corps et arts
- les méthodes et outils pour apprendre
- la formation de la personne et du citoyen
- les systèmes naturels et les systèmes techniques
- les représentations du monde et l'activité humaine