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ESPERIENZA INCLUSIVA (APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO (capacità critica,…
ESPERIENZA INCLUSIVA
PROGETTAZIONE
analisi andamento classe
analisi contesto sociale scuola
raccolta conoscenze pregresse
APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO
capacità critica
motivazione
autonomia
coscienza del sè
MASSIMO GRADO DI APPRENDIMENTO PER OGNUNO
ACCOGLIENZA
GRUPPO CLASSE COME RISORSA
interazione alla pari
senso di appartenenza
accettazione
COINVOLGIMENTO FAMIGLIE
INTERDISCIPLINARITA'
collaborazione tra insegnanti
FLESSIBILITA'
METODOLOGICA
FORMAT DIVERSIFICATI
DIDATTICA METACOGNITIVA
TECNICHE
conversazione clinica
mappe concettuali
brainstorming
STRATEGIA
metacognizione
DIDATTICA LABORATORIALE
TECNICHE
di analisi
problem solving
cooperative
jigsaw
controversia
di riproduzione operativa
dimostrazioni
esercitazioni
modeling
STRATEGIE
apprendimento di gruppo
peer tutoring
apprendimento cooperativo
diversi tipi di insegnamento
diversi tipi di apprendimento
necessita di
il suo scopo è
significa
necessita di
deve considerare
richiede
comporta