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LA FAMILIA Y LA EDUCACIÓN (Tipos de familia (Familia nuclear: compuesta…
LA FAMILIA Y LA EDUCACIÓN
Tipos de familia
Familia nuclear:
compuesta por los dos cónyuges en matrimonio y sus hijos.
Familia nuclear simple:
formada por una pareja sin descendencia.
Familia extensa:
familia que abarca tres o más generaciones (abuelos, tíos o primos).
Familia en cohabitación:
convivencia de una pareja unida por lazos afectivos, pero sin el vínculo legal del matrimonio.
Familia monoparental:
constituida por una madre o un padre que no vive en pareja y vive al menos con un hijo menor de edad (viudedad, separación...).
Familia reconstituida:
familia en la que existe algún hijo que no es común a la pareja.
Familia adoptiva:
familias, con hijos naturales o sin ellos, que han adoptado uno o más hijos.
Familia homoparental:
constituida por cónyuges del mismo sexo.
Influencia del tipo de familia en el ajuste de los hijos
Familias monoparentales:
mayor atención reciben debido al divorcio, el cual el divorcio de los padres sobre la adaptación emocional del niño varía según diferentes variables (edad, sexo...). También otro tipo es el de las madres solteras por elección, que son mujeres que son madres sin tener pareja estable.
Familias reconstituidas:
personas divorciadas o separadas se involucran en una nueva relación que culmina en un segundo matrimonio o unión familiar. Estas familias exponen a que sus hijos tengan una mayor agresividad debido a conflictos que van surgiendo.
Familias homoparentales:
el grado de apoyo social que perciben estas familias no difiere significativamente de las heterosexuales.
Familias adoptivas:
conviven personas sin la unión de lazos biológicos. Se han identificado factores que afectan al niño adoptado (experiencias previas vividas por el niño, expectativas de abandono...).
La función principal de socialización - educación
: los padres es el agente universal elemental de influencia en el desarrollo psicosocial de sus hijos a través del proceso de socialización (transmisión de valores, creencias...). La función de socialización que ejerce la familia conlleva que nuestros pensaminentos, comportamientos y hábitos tengan su origen en el contexto social.
Los estilos de crianza y su influencia en los hijos
Estilo autorizativo o democrático (los padres son cariñosos, receptivos, explican las razones de su postura, pero también exigen un buen comportamiento por parte de sus hijos y mantienen las normas con firmeza.
Estilo permisivo ( los padres imponen pocas reglas, son poco exigentes y evitan la utilización del castigo; son tolerantes hacia un amplio rango de conductas y conceden libertad de acción).
Estilo autoritario (la conducta de los padres se caracteriza por la utilización del poder y control unilateral y el establecimiento de normas rígidas).
Estilo negligente o indiferente (los padres limitan el tiempo que invierten en las tareas parentales y se centran en sus propios intereses y problemas; proporcionan poco apoyo y afecto y establecen pocos límites de conducta a sus hijos).
La importancia de la comunicación y las normas
Opciones con claros efectos beneficiosos para resolver conflictos y problemas --->
comunicación familiar fluida, respetuosa y afectiva.
Habilidades de la comunicación efectiva --->
expresar ideas y emociones y saber escuchar las de los demás.
Establecimiento de normas que sean claras y precisas.