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十二年國教課綱特色及在特教之應用(1) (五大理念 (適性揚才, 多元進路, 因材施教, 優質銜接, 有教無類), 學習功能 (輕微缺損, 嚴重缺損…
十二年國教課綱特色及在特教之應用(1)
五大理念
適性揚才
多元進路
因材施教
優質銜接
有教無類
學習功能
輕微缺損
嚴重缺損
無缺損
優異
普教與特教合作
充實特教相關專業知能
跨領域課程調整
合作教學
課程縱向與橫向連結
核心素養
學習重點
家長參與的重要性
提升學習成效與親子關係
正面的親師關係效果
外加特殊需求領域課程
以學生在每一領域的學習功能現況
進行課程安排與調整