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과학(6학년1학기) (1.지구와 달의 운동(11) (1흥미진진한 생태 보물 찾기, 2.생태계란, 3생태계의 구성 요소는 어떤 관련이…
과학(6학년1학기)
1.지구와 달의 운동(11)
1흥미진진한 생태 보물 찾기
2.생태계란
3생태계의 구성 요소는 어떤 관련이 있을까
4상태계 내에서 생물은 어떤관련이 있을까?
5비생물적 환경 요인은 생물에게 어떤 영향 줄까?
6생물은 환경에 어떻게 적응하며 살까
7우리생활은 생태계에 어떤 영향을 줄까?
8사람들은 생태계를 보전하고 복원하기 위한 노력?
9-10생태계 복원 계획
11생물과 환경에 대햔 정리
2.생물과 환경(11)
1태양을 가장 먼저 볼 수 있는 곳
2지구의 자전은 무엇일까
3하루 동안달과 별의 위치는 어떻게 달라질까
4낮과밤은 왜 생길까
5지구의 공전이란 무엇일까
6계절에 따라 보이는 별자리가 달라지는 까닭은 무엇일까
7여러 날 동안 달의 모양 관찰
8달의 모양이 변하는 까닭
9-10지구와 달의 운동 모형 만들기
11지구와 달의 운동 정리
렌즈의 이용(12)
1신기한 색깔 렌즈
2오목렌즈로 물체를 보면 물체가 어떻게 보일까?
3.볼록 렌즈로 물체를 보면?
4안경의 렌즈는?
5렌즈를 통과하면 어떤 빛이 어떻게 나갈까?
6볼록 렌즈로 햇빛를 모아볼까?
7우리 생활에서 렌즈를 이용한 기구?
8간이 사진기
9-10렌즈를 이용한 재미있는 사진 찍기
11렌즈의 이용에 대해 정리
4.여러가지기체(11)
1시나는 공기 대포놀이
2고무풍선이 크기가 줄어드는 까닭
3기체는 어떻게 공간을 채울까
4기체에 압력을 가하면 기체의 부피는?
5-6산소의 성질?
7-8이산화탄소의 성질
9우리 생활에 어떤 기체가 이용되는가?
10-11탄산수 톡톡
12여러가지 기체 정리
통합탐구활동 익히기
1.가설을 만들어볼까요?
2실험 계획해 볼까요
3-4실험해 볼까요?
5실험결과 정리 해석
6결론