Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TOPIK 1 - DEFINISI PENILAIAN (Tujuan penilaian (mengenalpasti keberkesanan…
TOPIK 1 - DEFINISI PENILAIAN
Pengenalan
Penilaian membolehkan pendidik mendapat
Kurikulum
mengenalpasti potensi murid secara menyeluruh
Keberkesanan pembelajaran
mengenalpasti aspek yang perlu diperbaiki & dipertingkatkan
Maklumat (daripada pelajar)
Takrifan
penilaian melalui kajian
Mcmilan (2001)
pentaksiran
penggunaan maklumat
pengumpulan
Mindas (1995)
mengumpul maklumat dalam semua aspek perkembangan
khusus untuk perkembangan kanak-kanak
sudut perkembangan kanak-kanak
proses memerhati,merekod,mendokumentasi & proses bagaimana mereka melakukan
pengajaran & pembelajaran secara umum
proses sistematik untuk menentukan sejauh mana objektif dicapai.
sudut kurikulum
koleksi alat yang digunakan untuk menilai perkembangan selaras dengan objektif.
Tujuan penilaian
mengenalpasti keberkesanan pengajaran
memberi maklumat yang tepat kepada ibu bapa
mengesan kelemahan & kekuatan murid dalam pembelajaran
membuat perancangan
menentukan kemajuan & pencapaian murid
Maksud penilaian
proses pengumpulan maklumat terhadap perkembangan dan kemajuan kanak-kanak
Pemerhatian
menjalankan langkah-langkah pencegahan
melihat pencapaian kanak-kanak
panduan menyelesaikan masalah
mengesan perkembangan secara menyeluruh
membuat keputusan yang betul
Etika penilaian
Kebenaran daripada ibu bapa atau penjaga
adil & tidak pilih kasih
mendapatkan maklumat yang boleh dipercayai sahaja
guna maklumat hasil penilaian ke arah kebaikan
kerahsiaan
Jenis penilaian
Formatif
penilaian yang dijalankan secara berterusan dalam proses p&p
Sumatif
penilaian pada akhir tahun atau pada akhir semester