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teorías humanistas https://youtu.be/IJ_K0cd6grQ (Gordon Allport https…
teorías humanistas
https://youtu.be/IJ_K0cd6grQ
Gordon Allport
https://youtu.be/Up4egX5N7ls
Teoría de la personalidad de los rasgos
https://youtu.be/fESg_6t5pQA
los rasgos son las características particulares de cada individuo y son los elementos básicos de la personalidad como :
:check: El temperamento
:check: La adaptación
:check: La labilidad emocional
Se clasifican en:
Superficiales
Constitucionales
Comunes
Dinamicos
El Propium
Es un concepto importante,el cual
caracteriza las actitudes,objetivos y valores de la persona
y posee siete funciones
Autoestima
Extensión de uno mismo
La identidad propia
El esfuerzo/ Propiate
Sensación del cuerpo
Adaptación Racional
La auto- imagen
Consistencia de la personalidad
Sociedad
Influencias Biológicas
Procesos Cognoscitivos
Desarrollo Infantil
Adaptación y Ajuste
Desarrollo Adulto
Diferencias Individuales
Carl Rogers
https://youtu.be/eebVmDTSoOg
Teoría centrada en la persona
https://youtu.be/FdnMXHuvoi4
Tendencia a La realizacion
Autorrealizacion
consideración positiva incondicional
consideracion positiva condicional
sistema motivacional / impulsor que energiza la conducta
Tendencia a la actualizacion
https://youtu.be/aOeo9BhBOuU
sistema de orientación
valoración organismica
Desajuste Psicológico
https://youtu.be/-Jg5D5mzdbI
congruencia
Incongruencia
Dimensiones de la personalidad humana
https://youtu.be/IOKYHjyGTVk
campo fenoménico
concepto de si mismo
las principales características de este concepto son:
contiene percepciones de la persona como valores e ideales
Determina la conducta
Es una Gestalt
Es consciente
organismo integrado
Necesidades organismicas
Necesidad de consideración positiva
condicionalidad de afecto
Locus de control
Valoración condicional
Harry Stack Sullivan
1892-1949
Teoría interpersonal
Tres modos de experiencia
La personalidad se forma mediante el traspaso de lo interpersonal a lo psíquico. Estos modos donde se desarrolla la experiencia fueron llamados por sullivan de la siguiente manera:
:check:
Modo Parataxico: sensacion secuenciada
El bebé empieza a percibir una conexion entre los eventos, es ahora capaz de dar una respuesta diferencial a los estimulos con base a la experiencia . En esta etapa disminuye el
egocentrismo
y se da la capacida de diferencia el cuerpo del resto del mundo
:check:
Modo prototaxico: sensación serial
Forma de indicar la experiencia mas temprana del bebé. Cada experiencia que vive el bebé se siente como una confusion zumbante y floreciente; el niño no puede comprender que un evento por lo regular se sigue otro.
:check:
Modo sintactico: Sensacion causal
Aparece el pensamiento logico y analitico. Implia una sintesis de experiencias pasadas, presentes y futuras; este comienza despues del primer año de vida
La personalidad de un individuo surge de las experiencias interpesonales. Las mas importantes es la relacion entre la persona que prodiga los cuidados maternos del bebe
Las trespersonificaciones del yo
:star:
"Yo Malo"
Incremento de grados de ansiedad y tension por parte de la persona que prodiga los cuidados maternos , se dan situaciones por parte del bebé tales como: rehusarse a comer ciertos alimento, llanto difícil de controlar entre otras
:star:
"No - Yo"
Racismo disociado de sentimientos e imagenes que no pertencen al yo cotidiano. Para lo esquizofrenicos lla experiencia del no-yo es continua
:star:
"YO Bueno"
Producto de las relaciones interpersonales satisfactorias de la persona que prodiga los cuidados maternos tales como: conductas del cuidado materno han respondió con ternura, elogios,calidez o recompensa física.
:<3:
Epocas del desarrollo
Niñez (Modo parataxico)
adquisición del lenguaje hasta la aparición de una necesidad de compañeros de juego, el papel cambiante de los compañeros de juego marca la transición a la época juvenil. Transformación malevolente. desempeño "como si"
Juvenil (modo principalmente sintáctico, en parte parataxico)
Se extiende de los años de escuela primaria hasta la fase donde el niño experimenta la necesidad de una relacion intima con un "compinche" del mismo sexo
Infancia (modo prototaxico)
Nacimiento hasta el desarrollo del lenguaje. El bebé desarrolla orientación particular por el mundo. Apatía: el bebé aprende a lidiar con situaciones de emergencia de necesidades no satisfechas
adolescencia (modo sintáctico)
comienza con establecer una amistad con una persona del mismo sexo y la necesidad de un compañero del sexo opuesto
Adolescencia tardía (modo sintáctico)
adolescentes enfrentan por primera vez restricción en la vida intereses emocionales, basarse en el respeto aprendido por los demas. cambios internos y externos
Adolescencia temprana (modo sintáctico)
se caracteriza por sentimientos de lujuria. la mayoría de los adolescentes a experimentado un orgasmos , relaciones sexuales
Abraham Maslow 1908-1970
Teoria de la personalidad
Nuestras necesidades y nuestras experiencias son lo que forman nuestra personalidad
Autorrealizacion
: desarrollo del individuo en su máximo potencial. Deseo innato de autor-realizarse para se todo lo que se desea ser
Aspectos motivacionales
:objetivos y situaciones que vive cada ser humano, el cual se expresa unidireccionalmente, de adentro hacia afuera
Pirámide de las necesidades
https://www.youtube.com/watch?v=6tMYqO2HH00