Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EL ESTUDIANTE DE ENTORNO VIRTUALES UNA PRIMERA APROXIMACIÓN (Federico…
EL ESTUDIANTE DE ENTORNO VIRTUALES
UNA PRIMERA APROXIMACIÓN
La sociedad del aprendizaje
Sociedad de la comunicación
Permiten estar en contacto con mayor facilidad y comodidad
Sociedad del conocimiento
Es la investigación en el desarrollo y innovación en la sociedad , que es construida en las redes de comunicación de Internet.
Sociedad de la información
Es el sentido que Manuel castells da de la sociedad informacional
la sociedad del aprendizaje es donde se remueven los cimientos del sistema educativo,que ayuda a los estudiantes,jóvenes o adultos,, a aprender en colaboración, en la vida, a distancia, a gestionar la información, destreza, competencias, actitud.
Estudiantes virtuales
son los que carecen de destreza y competencias para aprender un EVA,comienzan el estudio en un entorno virtual convencidos que encontraran un profesor esperándolos dispuestos a trasmitir su conocimiento de forma telematica.
Palloff Y Pratt, descubre que el profesor no es el experto si no el guía que acompaña en los cursos, en donde su misión es ayudar al estudiante en el aprendizaje, fomentando la interacción y colaboración entre los estudiantes.
Desempeño en el entorno virtual
, son los estudiantes que son competentes en una serie de acciones y actitudes.
escriben de forma adecuada y organizada,leen mucho,se comunican por medio de correo, herramientas del entorno, difucion de información, tiempos, relación entre compañeros,trabajos en común.
Los buenos estudiantes
son, los que tienen destrezas necesarias y manifiestan competencias requeridas de colaborar adecuadamente con los de mas.
Cambios en los agentes EVEA
El cambio en el entorno social son los agentes educativos el medio y el entorno de la formación también se trasforman en EVA, en donde la acción del docente es facilitar el aprendizaje y proporcionar recursos para transmitir el conocimiento al estudiante.
Caracteristicas
Creen que el aprendizaje de calidad puede tener lugar en cual quier entorno, sea presencia o a distancia
Relacionan su vida real con lo que aprenden.
Organizan su tiempo adecuadamente
Construyen su propio conocimineto
Motivación y autodisciplina
Utilizan Canales de petición de ayuda
Ayudan a los compañeros
Actitud productiva
Comunicación entre profesor y docente para aclarar dudas y problemas
La tecnología y la formación en EVA
Ciberuniverso
Es la tecnología digital ya que es un elemento
Importante en el ámbito educativo, proporcionando entornos virtuales
Entornos virtuales
Son los que imitan lo real, lo físico, aun siendo digitales ayudan a los estudiantes y profesores
Comodidad y flexibilidad en las características de la distancia y sincronía
Federico Borges
Nos dice que no le hecho de haber nacido y crecido en los TIC, no los convierte en digitales si no en estudiantes preoactivos,colaborativos,autónomos y participativos, por lo que las destrezas y las competencias son el desempeño de los EVA.
Es profesor de lengua inglesa.
estudio lenguas y culturas
estudio en la univesidad Oberta Catalunya
Articulos
La fustracion del estudiante en linea
Reseña del libro How to become aprofocient.
Como cambiar la acción docente virtual
Dont´ t Brother me mom
Libros
Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza
Emociones, comunicar y educar a través de la red
otras
web de estudiante de entornos virtuales
creador y administrador de listas electronicas, FTV- Formadores y tutores virtuales.
http://cv.uoc.edu/web/~fborges/Borges_cv.html