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小事物大探索 (顏色在哪裡? (活動一：找一找顏色在哪裡? (認-中大-1-3-1 觀察生活物件特徵, 美-中大-2-2-2…
小事物大探索
顏色在哪裡?
活動二：棕色的熊你在看什麼?
美-中大-2-2-2 運用線條、形狀或色彩進行創作
活動三：顏色的秘密
語-大-1-7-1 從生活環境中認出常見的字
語-中-1-7-1 認出標示所屬的群體文字
活動一：找一找顏色在哪裡?
認-中大-1-3-1 觀察生活物件特徵
美-中大-2-2-2 運用點屬搜集生活環境中的數學訊息
活動四：顏色的符號
認-中大-1-3-2 以圖像或符號紀錄生活物件的多項訊息
活動五：大自然的顏色
認-中大-2-3-1 依據特徵為生活物件分類並命名
顏色怎麼來?
活動一：神奇三原色
認-中大-1-2-2 觀察自然現象特徵的變化
活動二：顏色對對碰
社-中大-整理生活規範訂定的理由並調整自己的行動
活動三：七彩顏色
認-中大-觀察生活物件的特徵
活動五：混色變化
語-中-2-2-2 以清晰的口語表達想法
語-大-2-2-2 在團體互動情境中餐與討論
活動四：顏色鹽色
認-中大-2-3-2與他人討論生活物件特徵間的關係
好玩的顏色
活動二：吹畫
身-中大--1-2-1 覺察各種用具的安全操作技能
活動三：顏色遊戲
身-中大-1-1-1覺察身體在問定性及移動性動左表現上的協調性
活動四：顏色小詩人
語-中大-2-2-4使用簡單的比喻
活動一：印水畫
美-中-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具，進行創作
美-大-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作
顏色慶典
母親節活動
活動一：我的媽媽～紙捲設計
身-中-1-2-2 模仿抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作 身-大-1-2-2 覺察手眼協調的精細動作
美-中大-2-2-2 運用線條、形狀或色彩進行創作
活動二：媽媽的詩
語-中大-1-1-3懂得簡單的比喻
活動五：愛心券
美-中大-2-2-2 運用線條、形狀或顏色，進行創作
活動六：環境布置
美-中-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具，進行創作
美-大-2-2-2 運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作
活動三：媽媽的卡片
語-中大-2-5-1以圖像表達情緒與情感
活動七：母親節活動
社-中大-3-3-2尊進長輩、喜愛與感謝家人
畢業禮物
活動一：討論與分享畢業典禮活動
語-中-2-2-3在團體互動情境中開啟話題，依照倫次說話並延續對話 語-大-2-2-3 在團體互動情境中參與討論
活動二：設計畢業紀念冊
語-中大-1-7-3知道各種書面訊息的功能
活動三： 祝福的話
語-中-1-7-7 認出標示所屬的群體文字 語-大-1-2-2知道語音可以組合
活動五：畢業花束
身-中大-2-2-1敏捷使用素材、工具或器材
活動四：祝福花圈
身-中2-2-2綜合抓、握、扭轉、揉捏的精細動作
身-大2-2-2熟練手眼協調的精細動作
活動六：歡送畢業生
社-中-2-3-1 理解自己和互動對象的關係，表現合宜的生活禮儀
社-大-2-3-1 因應情境，表現合宜的生活禮儀