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TIPOS DE EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS USADOS (Evaluación Continua (Se emplea…
TIPOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS USADOS
Evaluación Continua
Se emplea la observación del alumno y su actitud frente al aprendizaje utilizando técnicas formales e informales.
Evaluación Cuantitativa
lo que se aprendió, en una simple apreciación matemática.
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Evaluación Cualitativa
Evalúa lo que se aprendió, cómo se aprendió y para qué se aprendió.
Evaluación Holística
El alumno y su aprendizaje son considerados como un todo, es una apreciación globalizadora
¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN?
Es un proceso positivo, continuo y sistemático que sirve para determinar el grado en el que se están logrando los objetivos de aprendizaje
Los protagonistas de este proceso son alumnos, docentes y el diseño curricular.
Es una herramienta que tiene como prioridad hacer que se aprenda mejor y sirve para tomar decisiones para ayudar a mejorar la calidad de la educación.
Es un concepto que combina un enfoque cuantitativo y cualitativo, que utiliza un amplio repertorio de instrumentos y procedimientos de evaluación
TIPOS DE EVALUACIÓN
Evaluación sumativa
Es todo lo que se aprende al hasta el final de un ciclo. Es el juicio final del proceso, con visión retrospectiva, observando el producto del aprendizaje.
Se determinan mediante pruebas, informes, escritos y orales u asignaciones.
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Evaluación formativa
Se da dentro del proceso para la obtención de datos parciales sobre lo que se ha aprendido (conocimientos) y las competencias que se han desarrollado
Suma total de todos los resultados de todas las pruebas aplicadas y los medios de evaluación en el curso
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Los datos arrojados permiten tomar decisiones pedagógicas para avanzar o retroceder en el programa, cambiar estrategias metodológicas, quitar, simplificar, agregar contenidos etc.
Evaluación diagnóstica
Se realiza antes de los nuevos aprendizajes, para conocer el conocimiento previo que el alumno ha adquirido sobre los que se va a adquirir.
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