Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Gestionarse a sí mismo –conocimiento profundo de sí mismo (¿Cuáles son mis…
Gestionarse a sí mismo –conocimiento profundo de sí mismo
¿Cuáles son mis fortalezas?
La única manera de descubrir sus fortalezas es mediante el análisis de feedback
Ayuda aprovechar la energía, los recursos y el tiempo
Para convertir personas competentes en individuos de desempeño estelar
Comparar sus expectativas con sus resultados también señala qué no se debe hacer
El método le mostrará qué
está haciendo o dejando de hacer que me priva de mis fortalezas
Dónde usted no es particularmente competente, y no puede desempeñarse
Beneficios de sus
Fortalezas
Las cosas que usted hace o deja de hacer que inhiben su eficacia y Desempeño
Concéntrese en sus fortalezas
Mejorar sus fortalezas (brechas en su conocimiento, las
que pueden solucionarse)
Descubra dónde su arrogancia intelectual está provocando una ignorancia paralizante, y supérela
Debe encontrar personas
que lo ejecuten y explicárselo a ellas
Decidir cuándo dejar de impulsar el plan
Revelará si el problema es una falta de modales
Permiten que dos personas trabajen juntas ya sea que se agraden o no
Por favor” y “gracias”, saber el nombre
de una persona
¿Cómo me desempeño?
Analizar que hay distintas personas que trabajan y se desempeñan de manera diferente
Es un asunto de la personalidad
Al igual que nuestras fortalezas, nuestra forma de desempeñarnos es única
Innata
Aprendida
Cómo se desempeña una persona está determinado, tal como en qué una persona es buena o mala está determinado
Se puede modificar la forma de desempeñarse levemente, pero es poco probable que cambie por completo
¿Lector o Auditor?
Algunos son ambos pero muchos no saben a qué categoría pertenecen
Auditor es la persona que tiene facilidad en la habilidad del habla y expresión. Una persona locuaz
Puede que estas características sean subyacentes de las personas
Lector es la persona que debe preparar su discurso para cualquier circunstancia que envuelva a un público presente
Algunas personas aprenden a desarrollar y aprovechar esta característica a su favor
¿Cómo aprendo?
Hay que saber sobre cómo uno se desempeña entendiendo cómo aprendemos
Hay varias técnicas de aprendizaje, no solo la tradicional
Aprendizaje en el ejercicio de la práctica
Escuchándose hablar así mismo
Realizando anotaciones
No hay que tratar de cambiarse a sí mismo; es improbable que tenga éxito. Trabaje para mejorar la forma en que se desempeña.
Actuar a partir del conocimiento para un buen desempeño
¿Trabajo bien con la gente, o soy un solitario?”.
Gente
Se debe responsabilizar
Conocer los valores de sus compañeros
responsabilizarse de la comunicación
Aceptar el hecho de que las otras personas son tan individuos como usted. Con diferentes fortalezas y desempeño
Solitario
Debo saber si soy mejor :
Tomando decisiones o siendo un asesor
Auditor o lector
Soy mejor en un cargo de gerencia o como subordinado
¿Cuáles son mis Valores?
Se debe actuar con ética e integridad acorde a mis pensamiento y valores
Cada miembro tiene un sistema de valores que define también el sistema de valores de una organización
Prueba del espejo
La ética requiere que usted se pregunte: “¿Qué tipo de persona quiero ver en el espejo por la mañana?”
Las fortalezas de una persona y la manera en que esa persona se desempeña son complementarias
Lo que uno hace bien puede no calzar con los valores
Trabajar en una organización con valores inaceptables con los propios condena a la persona a la frustración y bajo desempeño
El que una empresa deba ser conducida en función de los resultados de corto plazo o con el foco puesto en el
Largo plazo es asimismo una cuestión de valores.
¿Cuál es mi lugar?
¿Cómo me desempeño?
¿Cuáles son valores?
¿Cuáles son mis fortalezas?
¿Cómo debería contribuir desde mi lugar? Con 3 preguntas básicas
¿Cómo puedo hacer la mayor contribución a lo que debe hacerse?
¿Qué resultados deben alcanzarse para hacer una diferencia? Resultados:
Acanzables
Realizables
Retadores
Visibles
¿Qué requiere la situación?
Decido
¿Cuál no es mi lugar?
Decir que no a lo que no se desempeña bien
¿Cuál es mi lugar?
La segunda mitad de su vida :warning:
Poco aprendizaje y desafíos
Tiempo de iniciar una 2da carrera
empezar una diferente.
Mismo establecimiento diferente cargo
Otro establecimiento mismo cargo
desarrollar una carrera paralela
dedicar cada vez menos tiempo e inician otra actividad
comenzar a hacerlo mucho antes de llegar a la segunda mitad de su vida
Muchas personas después de los 40 llegan al aburrimiento
Los trabajadores del conocimiento viven más que las organizaciones
Producen movimiento
Crean una revolución en los asuntos humanos