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Perfil del Docente de Capoeira : (Anatomía Básica/ Biomecánica (Cursos…
Perfil del Docente de Capoeira :
Musicalidad
Conocimientos Básicos de Música
Tono
Timbre
Duración
Amplitud
Melodía
Pulso
Toques de Capoeira
Basicos
Angola
São Bento Grande de Bimba
Avanzados
Improvisación
Iuna
Miudinho
Ensambles
Intermedios
São Bento Pequeno
São Bento Grande de Angola
Cavalaria
Jogo de dentro
Principios de ensambles
Entradas y salidas
Otros Toques
Samba de Roda + Ensamble
Maculelé + Ensamble
Acondicionamiento Fisico
Calentamiento
Resistencia Muscular
Fuerza
Elasticidad
Ejercicios Anaeróbicos
Ejercicios Aeróbicos
Técnica de Capoeira
Movimientos Básicos
Construcción del Diálogo/ Jogo de Capoeira
Movimientos de Ataque
Movimientos de Defensa
Ginga y desarrollo del oído musical
Secuencias de Bimba
Movimientos Intermedios
Construcción de Jogo de Capoeira
Aprendiendo a caer y continuar jugando
Secuencias de Capoeira Angola y Regional
Avanzados
Secuencias de Miudinho
Floreios
Acrobacias (En su caso)
Estiramiento final
Tener conocimientos de Historia de la Capoeira
Época Contemporánea
Personajes Importantes en la Capoeira
Mestre Pastinha
Mestre Bimba
Besouro Maganga
Zumbi
Capoeira en México
Capoeira Angola
Capoeira Regional
Capoeira Contemporánea
Época de la Colonia en Brasil
Creación de los Quilombos
Periódo de Esclavitud
Manifestaciones Culturales de Resistencia
Ley Áurea/ Abolición de la Esclavitud
Anatomía Básica/ Biomecánica
Sistema Óseo
Sistema Muscular
Sistema Nervioso
Cursos
Primeros auxilios
Atención de Lesiones Osteo-musculares
Didáctica
Tener los elementos o técnicas pedagógicas necesarias para impartir su clase
Tipos de Aprendizaje
Kinestésico
Auditivo
Visual
Desarrollo de Habilidades Individuales
Habilidad
Desarrollo individual
Mediano
Rapido
Lento
Integración
Concientización
Seguridad y confianza
Desarrollo Colectivo
Empatía
Apoyo a la comunidad
Retroalimentación
Respeto
Material de Apoyo
Referencias
Colchonetas
Domis
Ética Profesional
Puntualidad
Cumplimiento
Compromiso
Respeto
Autogestión
Ser capaz de gestionar espacios, becas, financiamientos y cualquier recurso que sume a su comunidad o su proyecto profesional
Emprendedor
Es necesario que el docente sea creativo y tenga nuevas formas de presentar su trabajo y conseguir difusión de su trabajo de maneras diversas.
Administrador
Ser Capaz de Optimizar los recursos, materiales, humanos, y financieros para llevar a cabo su proyecto
Motivador
Ser una persona que aliente a sus alumnos a continuar con la practica de capoeira, así como con su historia y música.