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Travaux pratiques matériaux TPN°1 Essai de dureté ! travaux pratiques
Travaux pratiques matériaux
TPN°1 Essai de dureté !
Les Objectifs spécifiques
Choisir le matériau convenable pour l'essai
Maitriser l'opération de trançonnage
Maitriser l’utilisation de la polisseuse
Déterminer la dureté Vickers d'un matériau
Choix du matériau
Les objectifs opérationnels
Choisir le matériau convenable pour l'essai
Découvrir les propriétés des matériaux
Rôle de l'apprenant
Reviser son cours de matériaux afin de connaitre les propriétés des matériaux
:no_entry:Choisir les matériaux adéquat par rapport à ceux existants
si le choix est correcte passer aux tronçonnage
si le choix est incorrecte refaire le choix et valider avec l'enseignant pour passer à l'étape suivante
Rôle de l'enseignant
Suivre le bon déroulement de TP
Valider chaque étape avant de passer à la suivante
Rappeler le cours en cas de necessité
Trançonnage
Les objectifs operationnels
Se familiariser avec la tronçoneuse
Maîtriser l'opération de trançonnage
Choisir l'épaisseur adéquat pour
effectuer le tronçoannge
Connaitre le principe et le mode opératoire
du tronçonneuse
Rôle de l'apprenant
Lire les document machines
:no_entry:Choisir le diamètre adéquat du trançons
et effectuer l'opération de tronçonnage
Si i le diamètre est adéquat selon une mesure avec pied à coulisse et la surface de la pièce est plane passer l'étape polissage
Si le diamètre est incorrecte ou la surface n'est pas
plane refaire le choix et l'opération de trançonnage
Manipuler la machine selon les consignes sécurité
Choisir une vitesse de rotation du disque selon
ce qui indiqué dans les consignes
Vérifier la présence de lubrifiant
Rôle de l'enseignant
Assurer le bon déroulement de TP
Fournir les documents
machines disponibles
Initier quant à une manipulation
délicate et aux consignes sécurité
Valider l'étape
Polissage
Les objectifs operationnels
Réussir un état miroir d'un tronçon
Maîtriser le passage d'une éférence à
l'autre de papier polissage
Connaitre le principe et le mode opératoire
du polisseuse
Rôle d l'enseignant
Fournir les produits de polissage
(alumine + eau)
Fournir le mode opératoire
de la machine
Fournir le papier abrasif
de différentes références
Assurer le bon déroulement de TP
Rôle de l'apprenant
Choisir la vitesse de rotation
adéquate de plateau
Choisir la durée de
polissage adéquate
Appliquer les étapes telles décrite
dans le mode opératoire
:no_entry:Vérifier l'état miroir du trançons
Si l'état de la pièce est fléchissante et
bien nettoyé passer l'étape suivante
Si l'état n'est encore non miroir refaire
les étapes du mode opératoire
Utiliser les références du papier
abrasif en ordre croissant
Essai de dureté Vickers
Les objectifs opérationnels
Choisir le pénétrateur adéquat pour l'essai
Connaitre le principe et le mode opératoire
du microdurométre
Mesurer la dureté du matériau
Rôle d l'enseignant
Fournir le mode opératoire
de la machine
Fournir un bac des pénétrateurs
Assurer le bon déroulement de TP
Rôle de l'apprenant
Choisir le pénétrateur adéquat
Appliquer les étapes telles décrite
dans le mode opératoire
:no_entry:Lire la valeur de dureté indiqué par le microdurométre
Si la valeur de dureté est correcte TP validée
SI la valeur de dureté incorrecte refaire l'opération
de mesure selon le mode opératoire
Choisir les bonne paramètres machines
Public Cible
Niveau
L4 S2
Discipline
Génie Mécanique
Profil
Etudiants ISET
