Heydorn: Erziehung ist Zucht, notwendige Unterwerfung, die wir durchlaufen müssen, Aneignung, um die wir nicht herauskommen; Bildung ist Verfügung des Menschen über sich selber, Befreitsein, das in der Aneignung schon enthalten ist, aus ihr schließlich hervorgehen soll. Erziehung soll obsolet, Bildung Wirklichkeit werden. So haben es die bedeuteten Vertreter des realistischen Aufstiegs ebenso gesehen wie die des beginnenden Neuhumanismus.