Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Psykologi, Kapittel 8: Læring, Motivasjon og læringsstrategier…

- - - - Klassisk betinging
        
        Definisjon: Læring ved at en nøytral stimulus gir en respons
        
        Ivan Pavlov: Forsøk med spyttutskillelsen fra hunder
        
        Albert og rotta
      - Operant betinging
        
        Definisjon: Respons uløser en stimulus som forsterker responsen
        
        B.F.Skinner
        
        Forming av atferd
        
        Belønning av atferd som likner den man ønsker å få frem
  - - - Undersøkte sjimpanser sin evne til oppgaveløsning ved hjelp av innsikt.
    - - Ubevisst læring, fysiologisk
      - Modellæring
      - Betinging
    - - Krever konsentrasjon, aktiv innsats og bevissthet
      - Typer
        
        Forståelse
        
        Problemløsning
        
        Memorering
    - - Albert Bandura
        
        Selvregulering
        
        Observer egen prestasjon
        
        Vurdering av prestasjon
        
        Reaksjon på vurdering
      - Observasjonslæring: Læring som skjer gjennom observasjon og imitasjon av andre
        
        Oppmerksomhet
        
        Evne til å huske modellatferd
        
        Evne til å etterlikne atferd: imitering
        
        Motivasjons- eller forsterkningsfaktorer
- - - - Basert på belønning for å lære
      - Rette oppmerksomheten mot belønningene
    - - Basert på selvrealisering og mestring
    - - Basert på at læringen styres av tenkning: tolkning av situasjon gir grunnlag for handling
      - Fremming av læringsmotivasjon
        
        Reaksjon på seire og nederlag
        
        Lokalisering av årsak
        
        Stabilitet i årsak
        
        Kontroll av årsak
      - Forventningsteori
        
        Motivasjon = forventning * verdi
      - Vurdering av reaksjon
        
        Situasjon spiller en rolle
        
        Oppgavetype spiller en rolle
- - - - Fem læringsstiler
        
        Omgivelser
        
        Følelsesmessige stimuli
        
        Sosiologiske faktorer
        
        Fysiologiske faktorer
        
        Psykologiske læringsprosesser
    - - John Hatties Visible Learning
        
        Faktorer som fremmer læring
        
        Faktorer knyttet til eleven
        
        Faktorer knyttet til hjemmet
        
        Faktorer knyttet til læreren
        
        Faktorer knyttet til læreplanen
        
        Faktorer knyttet til læringstrategier