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Intelligenzentwicklung II (+ Problemlösen + Selbstregulation )…
Intelligenzentwicklung II
(+ Problemlösen + Selbstregulation )
Informationsverarbeitungsansatz
Kognitive Basiskompetenzen
Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit
Arbeitsgedächtnis
Höher geordnete kognitive Prozesse
Strategien
Vorwissen
Metakognitive Prozesse
Sternbergs` Theorie der Intelligenz
Kontext
Erfahrungen
Komponenten
Problemlösen
Problem Definition
Vier Basis-Voraussetzungen des Problemlösens
Problemlösefähigkeiten bei Primaten
Frühe Problemlösekompetenzen
zielgerichteter Strategiegebrauch
Evaluation des Zielzustandes
Werkzeuggebrauch
Werkzeuggebrauch bei Primaten
Werkzeuggebrauch bei Kindern
Entwicklung des Werkzeuggebrauchs bei Kindern
Entwicklung der Planungsfähigkeit
Selbstregulation
Entwicklungsveränderungen in der Fähigkeit zum Belohnungsaufschub
Mehrebenen- und Entwicklungsmodell von Calkins & Williford, 2009
Biologische Regulation
Aufmerksamkeitsregulierung
Emotionale Regulation
Behavioural Regulation
Exekutive Funktionen
Reaktionshemmung / Inhibition
Arbeitsgedächtnis
Flexible Aufmerksamkeitssteuerung
Entwicklungsveränderungen in Exekutiven Funktionen
Inhibition
Shifting
Updating / Working memory
Bedeutung von exekutiven Funktionen für Schulleistungen
Bedeutung von exekutiven Funktionen für den Schulübertritt
Hochbegabung