Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
4.4 ELABORACIÓN DE LA GUÍA PARA LAS ACCIONES FORMATIVAS TEMA 4…
4.4 ELABORACIÓN DE LA GUÍA PARA LAS ACCIONES FORMATIVAS TEMA 4
TELEFORMACIÓN
Cuando la impartición se desarrolle a través de Tecnologías de la Información y la Comunicación (plataformas). Entorno virtual de aprendizaje
Tutorías presenciales
Prueba de evaluación final de carácter presencial
CARACTERÍSTICAS DE LOS CP EN MODALIDAD DE TELEFORMACIÓN
Puede ofertarse de forma completa o parcial
Plataforma virtual
Regulados por Real Decreto
Evaluación final PRESENCIAL
Puede tener TUTORÍAS PRESENCIALES
Las prácticas en centros de trabajo deben ser presenciales
TUTORÍA PRESENCIAL EN TELEFORMACIÓN
Referida a cada módulo o unidad formativa
Vinculada a ciertas capacidades y criterios de evaluación
Actuación planificada de carácter obligatorio
Duración determinada de la tutoría presencial
Realizadas en centros de formación acreditados en modalidad presencial
Durante el período de duración del módulo formativo
En las fechas planificadas
DIFERENTES ANEXOS
ANEXO IV. Modelo de programación didáctica para las tutorías presenciales en la modalidad de teleformación
ANEXO III. Modelo de Planificación didáctica para modalidad Teleformación en el cual se añadirá a la planificación temporalizada de los módulos formativos
ANEXO I, incluye para cada Certificado de profesionalidad
HORAS DE LA TUTORÍA PRESENCIAL de cada modulo
DURACIÓN PRUEBA PRESENCIAL FINAL de cada módulo formativo
PROGRAMACIÓN DE LAS TUTORÍAS PRESENCIALES
Módulos con Unidades Formativas
MÓDULO DEL CERTIFICADO
UNIDADES FORMATIVAS/CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTEMPLADOS
IDENTIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A REALIZAR
DURACIÓN TUTORÍA HORAS
(Código y denominación del módulo)
(Incluir una denominación sintética para cada actividad)
(Código y denominación de la unidad formativa)