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Reconnaissance des formes (La description des formes (2.3 Théorie des…
Reconnaissance des formes
Formes et reconnaissance
1.2 La reconnaissance : traitement de la forme= catégorisation ou identification.
1.3 Les qualités d'une bonne théorie :
• Vérifiabilité
• Possibilité de valider (ou invalider) avec des faits
observables; voir positivisme
• Parcimonie
• Principe philosophique et scientifique qui consiste à
n’utiliser qu’un minimum de causes explicatives pour
expliquer un phénomène
1.1 La forme : Objet porteur de signal, étudier forme et propriété pour comprendre le stimulus= psychologie cognitive.
Contoure= égale endroit ou on observe des contrastes. Ex: un continum de couleur.
La description des formes
2.3 Théorie des prototypes : Inspirer de la théorie des gabarits. Alimenté un prototype déjà en mémoire. Exemple, voir un objet sur plusieurs angles dans notre tête.
2.4 Théorie des caractéristique : Forme complexe découlent de caractéristique commune et élémentaire aux objet.
2.1 Description des formes : Mémoire à long terme plusieurs présentation de formes ex : chien et chat. Se base sur des représentation déjà existente.
2.5 Théorie de la reconnaissance par composante : 35 à 40 géon (formes géométrique) forme les objets que nous percevons et nous permet de les garder en mémoire.
2.2 La théorie des gabarits : Chaque forme sert à la reconnaissance de d'autre forme = gabarits
L'importance du contexte
3.2 Théorie structurales : On ne peut dissocier le système cognitif de se qui nous entoure ( environnement) stimuli toujours constant.
• 3. Principe de fermeture: Les caractéristiques formant une figure fermée sont regroupées
• 4. Principe de continuité :Les objets sont regroupés de manière à minimiser les interruptions de lignes continues
• 5. Principe de symétrie: Les traits symétriques tendent à être perçus comme les contours d’une forme, ce qui la sépare de l’arrière-plan
• 2. Principe de similarité: Les objets similaires tendent à être regroupés
• 1. Principe de proximité :
Les caractéristiques rapprochées ont tendance à être
regroupées
3.3 Effet de supériorité des mots : Les lettres sont plus facilement reconnaisssable à l'intérieur d'un mot que vue seule.
• 2. Phénomène mot-lettre : Une lettre est plus facile à reconnaitre à l'intérieur d'un mot qu'individuellement. (présentation 50ms)
• 3. Explication à l’aide du modèle connexionniste
d’activation interactive : Activité neuronale inhibitrice ou excitatrice permettant le retrait ou l'activation des processus permettant de reconnaitre une lettre.
• 1. Effet d’appréhension du mot : Lettres en commun (mot fictif) lettre plus facile à reconnaitre qu'une lettre alléatoire.
3.1 Traitement descendant : • C’est lorsque l’information est traitée de manière hiérarchique (data-driven); mais l’information ne circule jamais à sens unique!
Bianca Bisson Bisb03