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Proceso Grupal Cap 15 (Tendencias pasadas y presentes en los grupos…

- - - - La comunidad puede brindarnos información sobre las distintas perspectivas socioculturales además de las bases racial y etnica de los individuos y poder identificar los distintos valores, creencias y actitudes que presente la comunidad.
    - - Es importante recordar que cada hospital, centro médico y colegios, tiene su propia misión, filosofía, valores y jerarquía y que estos pueden llegar a influir en los pacientes, ya que me muchos se puede presentar un enfado.
- - - - Este grupo de apoyo están para proporcionar apoyo a los individuos, familiares o a quienes están a cargo de su cuidado, los terapeutas ocupacionales desempeñan un rol en los grupos de apoyo en programas de bienestar, organización y lugares de trabajo.
    - - Estos son grupos pequeños con el objetivo de armonizar opiniones, generar hipótesis de investigación u organizar un análisis del material en un aspecto concreto, estos tendrán un incremento en terapia ocupacional atraves de la investigación en la intervención.
    - - El principal objetivo de estos grupos es el cambio individual, ya sea en una intervención del restablecimiento o del desarrollo de las funciones del paciente, los miembros de estos grupos suelen ser de 6 a 10 personas.
    - - A medida que los profesionales trabajan de forma más independientemente habrá mayor necesidad de apoyo y de supervisión entre colegas que ya están avanzados en la carrera y de los que comienzan.
- - - - Un líder siempre debe de ponderar las necesidades individuales y grupales, elige estrategias y las técnicas que usara al considerar las respuestas pasadas, las estrategias utilizadas son; veracidad, modelación de comportamiento, examen de la realidad, comunicación y
        planificación de la actividad grupal, es importante por parte del terapeuta el uso del yo en el grupo.
    - - El profesional y los miembros deben de trabajar para lograr los objetivos del grupo, en muchas ocasiones surgen problemas a la hora de organizar el grupo o diferentes opiniones y en este caso muchos abandonan el grupo por lo cual se debe de examinar separadamente e interpretarlo de modo diferencial según el marco teórico profesional.
    - - Se han identificado factores terapéuticos en los grupos de terapia ocupacional que son; cohesividad del grupo, aprendizaje interpersonal e inyección de esperanza, estos factores son precisos para seleccionar terapias de liderazgo que promueven alianzas terapéuticas.
    - - Los colíderes asisten al grupo en el manejo físico y emocional, esto es importante cuando el grupo es muy grande o cuando los miembros necesitan atención individualizada, los colíderes son participantes modelo en el grupo que demuestran una interacción saludable y formas de resolver los conflictos por lo cual en muchos casos es útil hacer la supervisión con ambos líderes, el terapeuta debe de ser colíder y con esto conseguir la atención del grupo
    - - La observación grupal se realiza por medio de 3 niveles: el grupo, los miembros individuales en relación con el grupo, los miembros individuales en relación con el líder, esto se realiza con relación a una tarea o actividad, para una retroalimentación el practicante buscara una oportunidad para observar al miembro del grupo.
    - - Cuando se trabaja con un grupo, se lleva a cabo una evaluación de las necesidades y los recursos de la población, se requieren estrategias centradas en promover servicios relevantes para el grupo por medio de un liderazgo grupal ya que este requiere tiempo para diseñar planes individuales como grupales.
    - - Es importante que el líder escriba anotaciones, ya sean después de cada reunión con el grupo o sus propias reacciones, pensamientos y los acontecimientos críticos del grupo, estas observaciones se deben de compartir con el colíder, son importantes para supervisión clínica ya que muchos exponen situaciones familiares y esta es una fuente importante para el terapeuta para conocer áreas de sus propias percepciones.
    - - La evaluación es un proceso continuo que suele comenzar con la reunión de los miembros del grupo, derivado de esto tenemos el razonamiento interactivo que permite al terapeuta ser empático, y desarrollar confianza dentro del grupo, por lo cual el razonamiento interactivo con todo el grupo en su totalidad y con esto se podrán lograr todos el plan terapéutico.
    - - El líder observa al miembro del grupo en relación con otros miembros, esta puede ser informal o estructurada, esta puede demostrar ciertas habilidades y comportamientos, se puede incluir actividades funcionales y actividades de la vida diaria , además el terapeuta puede realizar entrevistas previas para observar el miembro potencial.
    - - El diseño suele estar escrito en forma de protocolo en el cual se exponen las metas a corto y a largo plazo de cada miembro individualmente, además de las actividades, el tiempo, el lugar de reunión y las técnicas del grupo con esto protocolos los terapeutas se pueden comunicar con otros profesionales
    - - Se debe de tener claro que todos los grupos van a progresar cuando se logra confianza y objetivos claros y mutuos, además de que cada miembro colabore de la mejor manera y que identifique el propósito del líder, que este les guiara en la toma de decisiones.
    - - La evaluación es continua, después de cada sesión los lideres crean planes de sesiones grupales similar al plan global, el terapeuta debe de ser activo para promover clima terapéutico que conduzca al logro de los objetivos.
    - - El líder debe observar desde todas las áreas del grupo, ya que muchas son dinámicas y cambian constantemente.
    - - El terapeuta puede utilizar en muchos casos su experiencia previa para analizar y responder a cada situación que suceda en el grupo ya sea utilizando el historial del grupo o historia de las estrategias que tuvieron éxito o no.