Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Educació (Característiques (No hi ha educació sense aprenentatge (Orientat…
Educació
-
Sistema obert
Es relaciona i interactua constantment amb
el seu context (barri, subcultures, mercat
de treball, etc.).
Forma part d’altres sistemes: sistema
educatiu, sistema de serveis de benestar.
Característiques
L'educació es un fer, no és pensar
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Formada
-
Acció educativa
Característiques
-Estructurada i sistemàtica
-Bidireccional
-Programada, planificada
-Contextualitzada
-Generalitzadora
-Avaluada
Processos d'ensenyament
Cal tenir en compte
Fer del pensament un component central i
habitual de l’acció educativa.
• Implementar estratègies per ensenyar a
pensar.
• Repetir cada habilitat de pensament en
diferents contextos i en diferents activitats.
Objectius cognitius
Fomentar la metacognició.
• Donar una gran importància al
component comunicatiu.
• Fomentar la motivació intrínseca.
• Potenciar l’aprenentatge cooperatiu.
• Potenciar l’autoavaluació i l’heteroavaluació
com a eines d’aprenentatge
-
-
-
Que és l'educació?
L'educació és un procés humà (fet pro homes i sobre homes), inherent al propi
home ja que en tota comunitat humana, al llarg dels temps, s'han donat processos i
accions considerades educatives. L'educació sorgeix en dos nivells: familiar i grupal (tribal).
-
Essència de l'educació
L'eduació es un fer no pensar
Procés comunicatius que s'estableix entre educador i educand
Educar es un procés intencional
És necessària la intel·ligència per a l'eduació, a més necessitam aprenentatge
L'aprenentatge serveix per orientar-noos cap els valors
Educar es moralitzar a l'home en virtuts de un plantetgament axiològic i ideològic
L'educació ha de ser crítica i integral
Eduació = innovar
Ha de ser pràctic per a transmitir-ho a la vida real