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LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (CLAVES PARA APLICAR ESTRATEGIAS.…
LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Son acciones secuenciales que parte de la iniciativa de los alumnos con la finalidad de alcanzar una determinada meta de aprendizaje.
PUEDEN SER
Instruccionales
son impuestas por el profesor o el programador de textos.
Inducidas
son desarrolladas por el alumno.
CLASIFICACIÓN
Estrategias de elaboración para tareas básicas de aprendizaje.
Involucra el aumento de algún tipo de construcción simbólica.
Estrategias de elaboración para tareas complejas de aprendizaje.
Incluye la creación de analogías, parafraseo,la utilización de conocimientos previos.
Estrategias de ensayo para tareas complejas de aprendizaje.
Esta categoría es mas compleja, involucra el conocimiento que se extiende mas allá del aprendizaje superficial de listas de palabras.
Estrategias organizacionales para tareas básicas de aprendizaje.
Métodos utilizados para traducir información de otra forma que hará mas fácil de entender.
Estrategias de ensayo para tareas básicas de aprendizaje.
Constituye la repetición de cada actividad. por ejemplo los nombres de los colore.
Estrategias organizacionales para tareas complejas de aprendizaje.
Contribuye a la efectividad de este método tanto el proceso como el producto.
Estrategias afectiva.
Crean y mantienen un clima interno y externos adecuados para el aprendizaje, no son directamente responsable del conocimiento o actividades pero ayudan a crear un contexto en el aprendizaje efectivo.
Estrategias de monitoreo de compresión.
Se refiere al conocimiento del individuo a cerca de sus propios procesos cognoscitivos. El monitoreo de comprensión involucra el establecimiento de metas de aprendizaje, requiere de varios tipos de conocimiento por parte de los alumnos.
CLAVES PARA APLICAR ESTRATEGIAS
.
Presentar los objetivos de la lección.
Presentar material para que los alumnos participen.
Revisión de los prerrequisitos del aprendizaje.
Dar una explicación detallada de las actividades.
Permitir que el alumno practique la lección activamente.
Comprobar el grado de comprensión del alumno.
Facilitar al alumnado ayuda en las etapas del aprendizaje.
Corregir errores sea necesario.
Dar explicaciones de manera clara para comenzar trabar, comprobando sus respuestas.
PLANIFICACIÓN: UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA EFECTIVA.
El aprendizaje puede llegar ser exitoso si de manera cuidadosa se planifica. Se debe tomar decisiones a cerca de
Desarrollar actividades que produzcan los aprendizajes esperados.
Materiales necesarios para la realización de actividades.
Lo que deben aprender los alumnos.
Evaluaciones que se realizaran.