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Entwicklungspsychologie (Kognitive Theorie Piaget (Entwicklungsstufen…

- - - - intraindividuelle Unterschiede
  - - - Entwicklungsstand in Relation zur Bezugsgruppe
- - - - semantisches LZG
      - episodisches LZG
      - episodisches LZG
      - Deklaratives/ Non-deklaratives
    - - visuell-räumlich
      - phonologische Schleife
      - episodischer Puffer
    - - Rehearsal
      - Chunking
      - Organisationsstrategien
      - Anreicherungsstrategien
  - - - 2.effizientere Nutzungs des Arbeitsspeichers
      - zunehmende Automatiserung
      - effizienterer Gedächtnisstrategien
      - Zunehmende Verarbeitungsgeschwindigkeit
      - Zunehmendes Inhaltswissen
      - Produktions- & Nutzungsdefizite --> zunehmende Automatisierung
      - zunehmender Umfang semantischer Netzwerke
  - - - kontinuierliche Anreicherung
- - - - Auhebung der Diskrepanzen -> Äquilibrium
- - - - Wechselbeziehungen
    - - System d.Familie
    - - (Freunde d. Eltern)
    - - Kultur/ Subkultur
    - - Systeme beziehen sich aufeinander und verändern sich
- - - - Individuum sucht sich sein passendes Umfeld
    - - Eltern schaffen genetisch passendes Umfeld
    - - Verhalten d. Kindes beeinflusst Umwelt