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幼兒園的一天 (彩虹班的一天 (活動七：彩虹班的一天 (認 1-3 蒐集文化產物的訊息 (認-1-3-2 中大)), 活動六：學期區的規則 (語 2…
幼兒園的一天
我會照顧自己
活動一：怎麼學習照顧自己
語 2-2 以口語參與互動
語2-2-1 中大
活動二：我會照顧自己
身 1-2 模仿各種用具的操作
身 1-2-1中大
身 1-2-2中大
身 1-3 覺察與模仿健康行為及安全的動作
身-1-3-1中大
活動三；照顧自己闖關活動
社 2-1 發展自我概念
社-2-1-3 中大
社 2-2同理他人並與他人互動
社2-2-3 中大
社 2-3調整自己的行動，遵守生活規範與活動規則
社-2-3-2 中大
我是小達人
活動一:我最會的能力
社 1-1 認識自己
社 1-1-2 中大
活動二:小達人排行
語 2-2 以口語表達行動
語 2-2-2 中大
活動三:展覽館布置
語 1-7 理解文字的功能
語 1-7-2 中大
活動四:彩虹展覽館開幕了!
社 2-3調整自己的行動，遵守生活規範與活動守則
社 2-3-1 中大
我還想學會...
活動三:我會做立體作品
認 1-1蒐集環境中的數學訊息
認 1-1-2 中大
美 2-1 發揮想像並進行個人獨特的創作
美 2-1-1 中大
活動二:我會捏塑黏土
身2-2熟練各種用具操作
身 2-2-1 中大
身 2-2-2 中大
美 2-2 運用各種形式的藝術媒介進行工作
美 2-2-1 中大
活動一:我會說故事
語2-4 看圖敘說
語 2-4-1 中大
語2-7 編創與演出敘事文本
語 2-7-1 中大
彩虹班的一天
活動七：彩虹班的一天
認 1-3 蒐集文化產物的訊息
認-1-3-2 中大
活動六：學期區的規則
語 2-2 以口語參與互動
語2-2-3 中大
活動五：請、謝謝、對不起
社 2-3 調整自己的行動，遵守生活規範與活動規則
社-2-3-2 中大
活動四：值日生的工作
語 1-4 理解生活環境中的圖像符號
語1-4-2 中大
活動三：我的名牌和號碼
語 1-4 理解生活環境中的圖像符號
語-1-4-6 中大
活動二：如何呈現入園步驟
認 1-1 蒐集生活環境中的數學訊息
認-1-1-6 中大
活動一：入園幾件事?
社 1-3 覺察生活規範與活動規則
社-1-3-1 中大