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2D影像的擴增實境和虛擬實境對學生學習上的影響 (研究方法 (研究工具 (AR, VR, 前測, 後測, 任務測試, 問卷調查), 研究對象…
2D影像的擴增實境和虛擬實境對學生學習上的影響
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研究問題：
- 基於VR的學習環境和基於AR的學習環境在學習成就和任務績效上是否存在差異？
- 在基於VR的學習環境和基於AR的學習環境之間科技接受方面是否存在差異？
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問題：學生提出AR比較能引起他們的興趣，因為能夠看到自己和外在環境等，研究者認為是VR沉浸程度的問題，但有無可能是VR教材製作和畫質的問題。因為可能AR有顯示外在環境，所以色彩比較鮮豔，而VR就文中看到的就是一片漆黑。也許VR製作清晰與精良一些，就可能持平或是比AR好了?