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PLAN D'ACTION DE DÉVELOPPEMENT SERVICE FORMATION ACSC (MANAGEMENT…
PLAN D'ACTION DE DÉVELOPPEMENT SERVICE FORMATION ACSC
MANAGEMENT
Organiser le fonctionnement de l'équipe : Mode projet, partage des bonnes pratiques, actions de mutualisation, collaboration inter équipes…
Fixer les priorités en conformité avec les orientations de la direction du service
Recrutement, encadrement et cohésion d’équipe
Conseil et assistance auprès de l’équipe
Proposer des directives claires et rechercher l’efficacité et la rationalité opérationnelle
CONDUITE ET COORDINATION DE PROJET**
Assurer la qualité et l’efficience de la mise en œuvre de l’offre de Formation**
Travail sur des projets en lien avec les nouveaux besoins sociaux
(ex : Mineurs isolés, prévention radicalisation, Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) dits «troubles dys», nouvelles formes de pauvreté, pédagogie alternative "petite enfance"...).
Identification et développement de nouvelles approches et modalités pédagogiques
: ex: Développement du numérique (modules multimodal) - Construction et mise en oeuvre de modules théoriques (type : Brick DPC).
Prospectives des métiers et des qualifications
: Rencontre des strutures et des acteurs de l'emploi (recensement des besoins ...) : Analyse de la demande et identification des nouveaux
besoins - Décalage entre l'offre de formation et l'emploi - Adaptation aux nouvelles législations..
Veille et réponse aux AO *
et montage de dossiers d'habilitation DPC ou autres - stratégie marketing, de communication et commerciale
ORIENTATION STRATÉGIQUE
-**
Développer une identité cohérente de formation à partir du cœur d'expertise de l'ACSC et du lobbying Secours Catholique**
.INSERTION, INCLUSION, INTÉGRATION SOCIALE, SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE
**
Pers en situation handicap (difficulté de langage), personnes victimes de violence, SDF, migrants, personnes en situation de précarité (logement, emploi, santé…),
RÉINSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE
Sortant de prison, jeunes en voie de marginalisation, d’exclusion et rupture sociale, familiale et professionnelle
PARCOURS CERTIFIANT, PRÉQUALIFIANT
ex: Dispositif formation autour du parcours des migrants, préparation concours CPIP, création de blocs de compétences certifiants.
ANIMATION DU RÉSEAU PARTENARIAL ET CONSEIL EN INGÉNIERIE FINANCIÉRE
Piloter et développer une stratégie de partenariat, de coopération et de fidélisation avec les acteurs publics ainsi que les structures internes et externes des territoires.
Les entreprises et structures clientes, les organismes de formation, les représentants de services de l'Etat (la DIRECCTE…), les chambres consulaires
Le Conseil Régional,Pole emploi (L'Action de Formation Conventionnée par Pôle emploi "AFC" - POEI et AFPR), Cap emploi, ML, Région (DRJS), CNFPT, plan entreprise..
OFII (formations professionnelles, de courte ou moyenne durée en partenariat avec les Services publics de l’emploi "SPE" locaux)
Les branches professionnelles, les organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA)
CPF, Cléa, VAE, CIF, contrat alternance, DPC : Personnel soignant ...
ARS (crédits non reconductibles "CNR" dans le cadre de demandes individuelles d’ESMS relatives aux formations qualifiantes et continues et aux emplois d’avenirs)