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EMOZIONI (TEORIE DELLE EMOZIONI (TEORIA DI SCHACTER - SINGER
= a partire…
EMOZIONI
DEFINIZIONE
Risposte a stimoli esterni o a rappresentazioni mentali interne dotate di valenza che:
- includono cambiamenti in molti sistemi di risposta
- sono diverse dallo stato d'animo
- possono essere sia apprese che non apprese
- coinvolgono diverse tipologie di processi valutativi per stabilire il significato degli stimoli
- dipendono da processi neurali diversi
Consistono di 3 componenti:
- risposta fisiologica periferica
- risposta comportamentale
- esperienza soggettiva - sentimento
Si dividono in
EMOZIONI COMPLESSE = combinazioni di emozioni di base, apprese culturalmente o socialmente
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EMOZIONI DI BASE = set ristretto di emozioni, con caratteristiche uniche plasmate dall'evoluzione
Sono: rabbia, paura, disgusto, tristezza, felicità e sorpresa
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SISTEMI NEURALI
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AMIGDALA
cruciale per generare uno stato di paura in risposta a stimoli minacciosi presenti nell'ambiente esterno - espressione indiretta della paura appresa tramite insegnamento esplicito
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- COMPLESSO BASOLATERALE - input da sistemi sensoriali / associazione SC - SI
- COMPLESSO CENTROMEDIALE - output per risposte emotive innate
- NUCLEO CORTICALE - input da bulbo e corteccia olfattiva
necessaria per l'espressione implicita dell'apprendimento emotivo, ma non per i processi di memoria delle emozioni (ippocampo) - può essere influenzata dalle rappresentazioni ippocampo - dipendenti
MODULA IL CONSOLIDAMENTO IPPOCAMPALE
La memoria è accresciuta dall'arousal > effetto sulla memoria dichiarativa
CORTECCIA
ORBITOFRONTALE
Ottimizza il processo decisionale - IPOTESI DEI MARCATORI SOMATICI
I neuroni in OFC rispondono quando le conseguenze del rinforzo cambiano
- OFC mediale - rinforzo
- OFC laterale - punizione
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TEORIE DELLE EMOZIONI
TEORIA DI SCHACTER - SINGER
= a partire dalle sensazioni fisiologiche, il soggetto sente il bisogno di valutare, comprendere e denominare le emozioni.
Interpretazione cognitiva dell'arousal
TEORIE COSTRUTTIVISTE
= le emozioni derivano dalla cognizione e sono plasmate da cultura e lingua
Modello dell'atto concettuale - le emozioni sono concetti creati dall'uomo che emergono in seguito alla comprensione del significato dell'input sensoriale esterno e corporeo.
TEORIA DI CANNON - BARD
= uno stimolo emozionale viene elaborato dal talamo e inviato simultaneamente alla neocorteccia (sentimento emotivo) e all'ipotalamo, responsabile della risposta periferica (reazione fisiologica).
La risposta fisiologica non precede l'esperienza emotiva
TEORIA DELLA "VIA ALTA" E "VIA BASSA" DI LEDOUX
= esistono 2 sistemi emotivi che operano in parallelo: uno elabora velocemente le risposte emotive (via bassa diretta dal talamo all'amigdala), mentre l'altro genera il sentimento consapevole dell'emozione (via alta passa per la corteccia - più lenta).
TEORIA DI JAMES - LANGE
= Le emozioni sono il risultato della percezione del feedback somatoviscerale delle risposte corporee a uno stimolo emotigeno
percezione dello stimolo - reazione fisiologica - interpretazione automatica della risposta fisiologica (emozione)
COMPONENTI
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NEUROFISIOLOGICA = attivazione SNC, SNA e sistema endocrino
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