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Reconnaissance des formes (La description des formes (Théorie de la…
Reconnaissance des formes
Formes et reconnaissance
La forme
Forme :
Il s’agit de l’objet porteur d’information (signal), d’où
l’importance d’étudier la forme (et ses propriétés) en psychologie cognitive.
Contour :
Dénote les endroits dans l’espace où s’observent des contrastes, c.-à-d. des changements de luminance, c.-à- d. la quantité de lumière retransmise par une surface, ou de couleur.
La reconnaissance
La reconnaissance :
Il s’agit de l’étape de traitement durant laquelle la forme est catégorisée, ou identifiée.
Les qualités d'une bonne théorie
Vérifiabilité :
Possibilité de valider (ou invalider) avec des faits observables; voir positivisme.
Parcimonie :
Principe philosophique et scientifique qui consiste à n’utiliser qu’un minimum de causes explicatives pour expliquer un phénomène.
La description des formes
Description des formes :
La catégorisation s’effectue en comparant la description de la forme perçue à des représentations stockées en mémoire.
Théorie des gabarits
Théorie des gabarits :
Chaque forme perçue est mémorisée et devient un gabarit qui aidera à la reconnaissance des prochaines formes qui seront perçues.
Appariement au gabarit :
C’est le processus par lequel un gabarit est superposé à une forme pour vérifier la correspondance entre les deux.
Théorie des prototypes :
Les formes rencontrées vont alimenter un prototype stocké en mémoire, c.-à-d. une représentation relativement abstraite qui peut être manipulée de manière élémentaire.
Théorie des caractéristiques :
Les formes complexes seraient décrites avec des caractéristiques élémentaires.
Théorie de la reconnaissance par composantes
Extraction des contours :
Basée sur des changements
de luminance, de texture ou de couleur, sert à générer une esquisse (line drawing) de la forme.
Identification des composantes :
Comprend une analyse de la configuration des différents géons de la forme.
Appariement :
Soit une comparaison entre les composantes de la formes et les représentations d’objets stockées en mémoire.
L'importance du contexte
Traitement descendant
Traitement ascendant (Bottom-up) :
C’est lorsque l’information est traitée de manière hiérarchique (data-driven); mais l’information ne circule jamais à sens unique.
Traitement descendant (Top-down) :
C’est l’effet du contexte ou de nos connaissances sur le traitement de l’information à des plus bas niveaux d’abstraction.
Théories structurales
Théories structuraies :
Le système cognitif est indissociable de son environnement; il existe en conséquence un isomorphisme entre le monde et le système perceptif.
Principe de continuité :
Les objets sont regroupés de manière à minimiser les interruptions de lignes continues.
Principe de symétrie :
Les traits symétriques tendent à être perçus comme les contours d’une forme, ce qui la sépare de l’arrière-plan.
Principe de fermeture :
Les caractéristiques formant une figure fermée sont regroupées.
Principe de similarité :
Les objets similaires tendent à être regroupés.
Principe de proximité :
Les caractéristiques rapprochées ont tendance à être regroupées.
Effet de supériorité du mot
Phénomène mot-lettre (Reicher, 1969) :
une lettre est plus facilement reconnaissable à l’intérieur d’un mot que de manière isolée.
Explication à l'aide du modèle connexionniste d'activation interactive (McClelland & Rumelhart, 1981) :
Détecteurs de caractères, Détecteurs de lettres, Détecteurs de mots.
Effet d'appréhension du mot (Cattell, 1885) :
Une lettre est donc plus facile à traiter à l’intérieur d’un mot que lorsque présentée parmi des lettres aléatoires.