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APRENDIZAJE ASOCIATIVO (Condicionamiento clásico (Conducta (Estímulos…
APRENDIZAJE ASOCIATIVO
Condicionamiento clásico
Conducta
Estímulos
Estimulo Incondicional
Respuesta Incondicional
Estímulo Neutro
Respuesta Condicionada
Estímulo neutro + Incondicional
Respuesta Incondicional
Bases
Generalización
Respuesta al estímulo
Discriminación
No responde a estímulo
Adquicisión
Asimilación al estímulo
Aprendizaje de rechazo
Extinción
Debilitamiento gradual
Desaparecer respuesta condicional
Apetitivo
Reflejo incondicionado
Aversión
Reflejo repulsivo
Excitatorio
Asociación de estímulos
Condicional e incondicional
Inhibitorio
Predecir la ausencia
Estímulo incondicional
Paradigmas de condicionamiento clásico
Condicionamiento del Temor
E.I por el ruido
R.I del temor
Neutro por representación
E.N --- E.I --- R.I
Condicionamiento Palpebral
Soplo al ojo
Ocasiona parpadeo
E.N---R.I
Seguimiento de señales
Acercamiento
Reforzador Positivo
Automoldeamiento
Posible contacto
Aprender qué sabe bien o mal
Contraste
Aversión
Comida-enfermedad
Apetitivo
Comida-beneficio
Condicionamiento Instrumental
Aprendizaje
Conducta
Consecuencias
Conseguir
Evitar
Elementos
Relación
Respuesta
Consecuencia
Adquisición
Contigüidad
Reforzamiento positivo
procedimiento
Respuesta instrumental
Producir estimulo apertitivo
Castigo
Respuesta instrumental
Producir evento aversivo
Reforzamiento Negativo
Respuesta instrumental
Termina un estimulo aversivo
Entrenamiento por Omisión
Respuesta instrumental
Impedir entrega de estímulo aperitivo
RDO (Reforzamiento Diferencial de Otra conducta)
Reforzamiento de otra conducta
Condicionamiento Operante
Respuesta a consecuencias
Reforzar
Tipos
Aversivo
Reforzado
Castigo
Estímulo-Respuesta-Consecuencia.
Pavlov
Twimyer
Vul´fson
Snarskii
Skinner
Thorndike
Corporación Universitaria Iberoamericana Carlos Enríquez- Sergio Serrano
Psicología