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Minecraft (運用於未來教育和研究 (對教師進行教育, 行動學習, 與其他新興技術結合, 結合虛擬與實體, 合作學習), 成功啟示…

- - - - 探索世界
      - 採集資源
      - 合成物品
      - 生存冒險
    - - 生存模式
        
        維持生命
        
        採集資源
      - 創造模式
        
        擁有無限資源
        
        可飛行
      - 冒險模式
        
        在其他玩家定制的地圖中遊玩
    - - 簡單的JAVA應用程序的修改友好性
      - 無限資源的創造性模式
- - - - 管理學生操作
      - 虛擬評估
      - 服務器管理
  - - - 虛擬現實
      - 如何區分圖形代碼塊和文本代碼來提高編輯程式碼的興趣
      - 使用不同的紋理資源包來跟蹤玩家的貢獻，以發現遊戲研究領域的緊急遊戲中的協作策略
      - 教授教育心理學
- - - - 需要專家技能
      - 情境不會自動變得有趣
      - 多人遊戲本身並不會產生社交學習
    - - 有經驗的玩家可能會使用舊有的經驗來操作
      - 熟練的玩家會在遊戲中占主導地位
      - 教育版本可能會缺少玩家習慣的機制
    - - 缺乏語言回饋系統