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SUPBIOTECH: Oral : Raconte moi ton parcours (COMMENT J'AI ATTERI LA :…

- - - - PACES 1 : PRIMANTE
        
        Ce que t'avais et t'avais pas
        
        Je ne savais pas
        
        comment apprendre
        
        M'organiser
        
        Et pr moi le redoublement constituait un échec
        
        conseq
        
        J'ai travaillé avec une forme de peur
        
        Avec la peur de redoubler et non plus l'envie de réussir à être classée
        
        J'apprenais les informations comme elles m'étaient transmises
        
        Résultat : j'étais pile classé dans le seuil de redoublement donc j'avais une sorte d'épée de Damocles au dessus du crane
        
        Ce que t'as appris + acquis
        
        J'étais dans la situation redoutée mais je n'avais plus cette peur , mon nouvel objectif était cette fois de REDOUBLER pour retenter ma chance, ce qui était une peur pr moi c'est changé en opportunité
        
        conseq : j'ai continué avec mes combinaison de méthde de travail mais avec la conviction que l'année prochaine allait être différente et j'ai réussi à me maintenir en dessous du seuil et donc être réadmise avec une remonté de 100 places en tant que doublante
        
        Obstacles :
        
        Adaptation Lycée/Université avec des unités d'enseignements qui rassemblent plusieurs matières qui elles-même abordent plusieurs chapitres = j'étais noyé dans le flots d'informations à apprendre et acquérir sur laps de temps court et qu'il fallait restituer le jour J
        
        La présence d'un seuil de redoublement
        
        On était 2400 étudiants parmis lesquelles seule 315 étaient sélectionné
      - PACES 2 : DOUBLANTE
        
        Avant : c'était une première réussite mais l'objectif maintenant êtait d'être classé dans les 300è l'année prochaine mais comment ? Qu'est ce qui n'avait pas marché l'année dernière ?
        
        conseq : Je devais trouver une méthode de travail qui fonctionnait pr moi, de manière à retenir plus détails possible
        
        Résultat : Et c'est au cours de cette rétrospection de 2 mois pendant les vacances d'été que j'ai déchiffré le code "de la PACES"
        
        Elle constitue une année lourde de part la multiplicité de matières réunie dans plusieurs unités d'enseignement dans laquelle pour être classé il fallait à la fois retenir le maximum d'informations en plus des réviisions et entrainement nécessaire à la mémoire à long terme
        
        Le but du jeu pour retenir le maximum : COMPRENDRE : cad faire un lien logique entre les matière et aussi entrre les chapitre puis REVISER EN S'ENTRAINANT afin de se perfectionner
        
        et le tout nécessité une logistique, une organisation : donc de s'approprier une certaine autonomie avec de créer son emploi du temsp personnalisé
        
        Résultat:C'est résolvant ce problème que je me suis prise de curiosité et d'intérêt pour des matières qui me rébutait en tt que primante comme la biologie cellulaire, la biochimie, la chimieorganique,la santé publique ainsi que l'initiation à la connaissance du médicament
        
        Je me suis délivrée de mes peurs : le concours n'était devenu qu'un passage me permettant d'assouvir ma nouvelle soif de curiosité dans les sciences de la vie visé plutot dans le domaine médicale
        
        C'est à ce moment que j'ai élargi mon champs de possibilité de carrière et ait redéfini mes motivations : je voulais cette fois-ci me rapprocher des métiers plus proches de mes nouveaux intérêts :dc ceux du secteurs pharmaceutique + biotechnologique
        
        Réésultat : En 6 mois avec un 2 mois d'inttrospec,je me suis classé 600e soit 2 fois mon ancien classement et me suis maintenue
        
        j'étais admise en polytech UPMC et en ergothérapie, ces deux opportunités étaient loins des mes aspirations principales : travailler dans la R&D de produits issus d'organisme vivants à visée thérapeutiques
        
        J'ai donc pris ergothérapie au cas où et ai candidaté afin d'intégrer une L2 en sciences de la Vie à l'UPMC afin d'accéder à un master en biotech, j'ai donc été admise
      - Mes rêves : être médecin
        
        origine : c'était la façon qui me paraissait la plus simple d'être utile dans la vie au quotidien de la société dans laquelle j'évoluais et donc laisser une forme d'impact, d'empreinte dans celle-ci
        
        ce que j'ai accompli avant : fait deux stages hospitaliers : 1 en laboratoire d'analyse à saint antoine et le second en chirurgie viscérale avec une équipe de chirurgie que j'ai suivi pendant 14J
        
        conseq: ça m'avait confronté à un moitié de réalité j'étais dc décidé à entrer en médecine et être classée au concours
  - - - L'interconnexion entres les disciplines pour en tirer une melleure compréhension des concepts et des enjeux
      - Une méthode de travail qui a fait ses preuves
      - l'autonomie à travers l'organisation et la gestion d'un emploi du temps fait par mes soins et pour mes besoins
    - - Au fur et à mesure du premier semestre : j'ai soulevé de nouvelles problématiques
        
        La possibilité d'étudier un semestre à l'international n'était pas assez mis en avant en licence et en master pour les étudiants en sciences de la vie alors que c'était un besoin pour moi
        
        L'absence d'ouverture sur les différentes applications possible des matières
        
        Mais le plus frappant :pour moi : la méthode qu'avait la fac de présenter la recerche : notamment le côté « privé » qui semblait vague, lointain ce qui semblait restreindre la recherche qu'à son côté fondamentale alors que mon but était de pouvoir faire le ponts entre une recherche fondamentale et une recherche appliquée
        
        Le master en biotech était assez récent et offrait peu d'ouverture et de découverte des différents champs d'applcation dans les biotechnologie
      - A celà ce sont ajoutés des complications sur le plan familial ce qui a nécessité de ma part, un allocation temporaire de l'énergie destinée à mes objectifs professionnels .
      - J'ai parvenu à dépasser le plus gros, j'ai donc pu me reconcentrer sur les problématiques premières : je savais que ses problématique constituait ce que je ne voulais pas : cj'ai donc fréquenté des salons étudiants à la rcherche d'écoles répondant à ces problémique : mon choix s'est porté sur vôtre école
        
        Pour confirmer ce choix, j'ai longuement discuté avec une de vos élèves Charlène Muday, ait suivi l'actualités de l'école qui communiquent énormément, ce qui m'a permis de participer à la BIOTECH DAY qui m'a permis une première immersion