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AUTONOMÍA PERSONAL (Desarrollo de habilidades previas para la autonomía…
AUTONOMÍA PERSONAL
Autonomía personal: habilidades y hábitos que posibilitarán en el individuo la independencia y desenvolvimiento autónomo = mejora de calidad de vida.
Priorizar la enseñanza de:
Habilidades básicas: capacidades específicas base para el desarrollo de otras capacidades y habilidades. Imprescindibles para el desenvolvimiento autónomo (habilidades comunicativas, destrezas manipulativas elementales, habilidades motoras, de orientación y movilidad…).
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Premisas, condiciones o criterios en su enseñanza:
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Ambiente: comprensión, tolerancia, constancia y motivación.
Asociación del cumplimiento del hábito con la sensación de gozo y bienestar físico, psíquico y social (actitud positiva)
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Nivel de maduración óptimo: control tónico, coordinación óculo- manual u audio-manual
Continuidad y coherencia de actuación entre las distintas personas intervinientes en el proceso de aprendizaje
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INTRODUCCIÓN
Calidad de vida: conseguir mayores niveles de independencia
Satisfacción de NEE = adquisición de mayor nivel de autonomía personal. (PT).
• Bases conceptuales del programa de autonomía.
• Qué entendemos por autonomía personal.
• Habilidades y hábitos que debemos desarrollar.
• Condiciones necesarias y las habilidades previas que lo posibilitarán.
• Contenidos clave de los programas específicos de autonomía personal: cuidado personal, comunicación y la orientación y la movilidad.
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