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LA VISIÓN. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA OCULAR. DESARROLLO PERCEPTIVO VISUAL…
LA VISIÓN. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA OCULAR. DESARROLLO PERCEPTIVO VISUAL
LA VISIÓN. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA OCULAR
Capa media del globo ocular
Úvea posterior, o coroides (entre la retina y la esclerótica)
Capa esencialmente vascular (llena de vasos sanguíneos)
Función: nutrición de las capas más externas de la retina y mantener una temperatura constante que garantice un funcionamiento correcto de los pigmentos visuales. Contiene células muy pigmentadas que absorben la luz que atraviesa a la retina.
Úvea anterior
Iris : en la parte anterior de la úvea. función principal: regular la cantidad de luz que entra a través de la pupila, contrayéndose y dilatándose rápidamente con los cambios de luminosidad.
Cuerpo ciliar: forma de anillo, recubre al cristalino. Función doble: producir el humor acuoso y controlar el enfoque del ojo.
Capa interna del globo ocular
Retina
La luz del exterior que llega a la retina, es recogida por los fotorreceptores conos y bastones, donde la luz se transforma en un impulso químico.
Conos: agudeza visual y la discriminación del color con iluminación de gran intensidad (adaptación a la luz o visión fotóptica)
Realmente es una porción de cerebro que se extiende hacia los ojos.
Bastones: visión con iluminación escasa (adaptación a la oscuridad o visión escotóptica).
Partes:
La mácula: es la parte de la retina donde se obtiene mejor calidad de visión, sobretodo en el punto central, denominado fóvea.
La fóvea: área de la retina que proporciona la visión de más alta resolución y precisión. Gran concentración de conos y casi sin bastones. Zona de la visión nítida.
La papila o cabeza del nervio óptico o mancha ciega.
Capa externa del ojo
Córnea
Función fisiológica: mantener la superficie del ojo lisa y transparente, mientras protege el contenido intraocular.
Su función es doble: como cubierta ocular protegiendo la superficie anterior del ojo frente a traumatismos y como elemento dióptrico ocular (actúa como una lente convergente).
Esclerótica
Función: protección de las estructuras internas formando un exoesqueleto ocular o cápsula protectora.
Color blanco opaco (parte posterior de la capa externa)
El sistema visual se continúa por LAS VÍAS ÓPTICAS: transportan los estímulos luminosos.
Realmente la visión se produce en el cerebro.
Las fibras nerviosas transcurren hasta LA CORTEZA CEREBRAL.
La zona visual cortical primaria radica en la cara interna de ambos lóbulos occipitales, se localizan exactamente en las áreas cerebrales 17 y 18.
Es en este nivel donde se produce la síntesis o integración de la percepción visual y también de la identificación o reconocimiento de los objetos.
MECANISMOS DE LA VISIÓN
Sensaciones: estímulos que desde los receptores llegan al cerebro.
Receptores de información del exterior: tacto, gusto, olfato, vista y oído.
La percepción: proceso : el sujeto sintetiza activamente la información sensorial: la configura en unidades cognitivas con significación propia: base del conocimiento.
Receptores de información del interior: posición en el espacio, cambios de postura y estado del mundo visceral.
Tres clases los sentidos en:
Sentidos exteroceptores /
Sentidos interoceptores /
Sentidos propioceptores
Muy pocos meses después de su nacimiento el mundo perceptivo de los bebés ha alcanzado niveles de funcionamiento semejantes en muchos aspectos a los de los adultos.
DESARROLLO PERCEPTIVO VISUA
L
Antes de los seis meses su agudeza visual y la capacidad de acomodación del cristalino han alcanzado ya valores muy semejantes a los adultos.
Los niños recién nacidos son capaces de explorar los estímulos de su entorno.
La vista es funcional en el momento del nacimiento,
Muestran preferencias visuales (contrastes a monotonía-movimiento a estático…)
La exploración del entorno, controlada por las características de los estímulos, poco a poco va dependiendo de las características del sujeto.
Las funciones visuales emergen de forma paralela superponiéndose unas con otras.
Secuencia progresiva del uso del sistema visual:
Reaccionar a la luz, color y movimiento (primer mes de vida): mejor visión central que periférica.
Estado de conciencia (1 a 3 meses): fijar y mantener la mirada.
Percepción de la forma (3- 6 meses): coordinación ojo- mano, percepción de la profundidad. Entre los 6 y 12 meses el mecanismo de fijación está completamente desarrollado, elige el campo visual voluntariamente (discriminación figura-fondo, aumento de la acomodación y la convergencia, mejora de la agudeza visual…)
Percepción de formas representadas (antes del segundo año de vida): discriminar contornos, detalles de objetos…). De los 2 a los 4 años avance en el desarrollo de la memoria visual (percepción del todo y de las partes, la identificación de semejanzas y diferencias…)
Posteriormente deberá ir desarrollando la memoria, complementación, unificación y organización visual.
COORDINACIÓN INTERSENSORIAL
Las diversas modalidades perceptivas (visión, audición,...) no funcionan aisladas las unas de las otras, sino que se coordinan entre sí.
Niños ciegos o con hipovisión: potenciar el desarrollo de otros sistemas sensoriales (conocimiento y representación de la realidad, la orientación y movilidad en el medio y la comunicación gráfica y escrita).
SISTEMAS SENSORIALES:
Sistema vestibular: detectar la posición y el movimiento del cuerpo en el espacio (estructuras del oído interno). Mantener la postura y coordinación de movimientos. En el niño ciego importante para su orientación y movimiento.
Sistema auditivo: permite la captación de sonidos, su discriminación y localización de la fuente sonora. Al niño ciego le permite detectar obstáculos y evitarlos, identificar la distancia a objetos.
Sistema somatosensorial: Somestesia (tacto, el cosquilleo, la presión, el dolor, la temperatura y el prurito), y Propiocepción (posición de articulaciones, velocidad del desplazamiento, contracción o relajación muscular).
TEMA 2
AEIE VISUAL