Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ИНКЛЮЗИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ ПО ЗРЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ (3.…
ИНКЛЮЗИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ ПО ЗРЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
1.3. Практическая значимость проекта:
удовлетворение особых потребностей детей, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе (вариант 4.1)
1.2. Идея проекта:
создание образовательных и рекреационных условий для обучения и социализации детей с ОВЗ по зрению
выстраивание инклюзивной вертикали: специализированный МБД ОУ № 40 "Солнышко" - МБОУ СОШ № 16 - учреждения СПО и ВПО
2. Цель проекта:
создание эффективной модели инклюзивной школы для обучающихся с ОВЗ по зрению
2.1. Задачи проекта:
проанализировать отечественный и зарубежный опыт обучения детей с ОВЗ по зрению
реализовать модель инклюзивной школы для детей с ОВЗ по зрению
создать карты социально-психолого-педагогического сопровождения слабовидящих детей
совершенствовать здоровьесберегающую среду школы через офтальмологическое сопровождение детей с последующим анализом динамики развития зрения
разработать систему мониторинга эффективности модели инклюзивной школы
оформить практические рекомендации для всех субъектов образовательного процесса (родителей, обучающихся, специалистов, волонтеров, членов НКО и др.)
продолжать распространение опыта организации инклюзивного обучения детей с ОВЗ по зрению
3. Ожидаемые результаты и эффекты проекта:
создание ресурсного центра инклюзивного образования детей с ОВЗ по зрению
открытие и лицензирование кабинета охраны зрения для получения профилактического и специализированного лечения
улучшение состояния здоровья обучающихся вследствие получения без затрат дополнительного времени и средств необходимого поддерживающего лечения
создание необходимых условий для обучения, развития творческих способностей, социализации в инклюзивной школе для детей с ОВЗ (80% посещающих кружки и иные занятия дополнительного обучения, 40% занятых в спортивных секциях, 30% участвующих в творческих конкурсах)
поступление выпускников основной школы в 10 класс (70%) и в колледжи (30%)
создание ресурсной группы родителей, воспитывающих детей с ОВЗ по зрению
4. Критерии и показатели эффективности проекта:
4.1. Динамика качества образования обучающихся с ОВЗ по зрению
4.1.1.Промежуточные и итоговые результаты учебной деятельности классов с ОВЗ по зрению (не менее 65 % на начальном уровне образования)
4.1.2. 100 % вовлеченность обучающихся с ОВЗ в олимпиадном движении
4.1.3. 100% овлеченность обучающихся с ОВЗ в проектную и исследовательскую деятельность в рамках ШНО "Интелпроект"
4.2. Динамика состояния здоровья обучающихся с ОВЗ по зрению
4.2.1. Мониторинг состояния зрения обучающихся, коррекции и компенсации его недостатков
4.2.2. Мониторинг острой и сезонной заболеваемости обучающихся
4.3. Динамика степени социализации обучающихся с ОВЗ по зрению
4.3.1. Вовлеченность обучающихся в общешкольные мероприятия - 100%
4.3.2. Вовлеченность обучающихся в добровольческое движение - 100%
4.3.3. Вовлеченность обучающихся в спортивные секции - 100%, соревнования - 100%, движение ГТО - 25%
4.4. Динамика развития творческих способностей детей с ОВЗ по зрению
4.4.1. Вовлеченность детей в разноуровневые творческие конкурсы - 100%
4.4.2. Ежегодная презентация портфолио обучающихся - 100%
4.4.3. Организация регулярных выставок творчества семей, воспитывающих детей с ОВЗ по зрению
4.5. Оценка готовности педагогического состава к работе с обучающимися с ОВЗ по зрению
4.5.1. Курсовая подготовка учителей-предметников с охватом 100%
4.5.2. Представление опыта работы на ШМО, ГМО, в публикациях, через открытые уроки, масте-классы - 2 раза вгод