Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Det lærrende menneske (Hukkomelse (De 3 hukommelser (Langtidshukommelsen …

- - - - Implicit hukommelsen:
        
        Hjælper os med at handle og orientere os i vores omverden
        
        Deles op i procedurehukommelse, perceptuel hukommelse og hukommelse for emotionelle reaktioner
        
        Perceptuel hukommelse
        Bearbejdning af sanseindtryk til en meningsfuld helhed. Fortolkning, Opfattelse.
        
        Hukommelse for emotionelle reaktioner
        Det, vi kender som fobier og angstbetingninger af forskellig slags, hører hjemme i denne del af vores hukommelse.
        
        Procedurehukommelse
        Viden om procedurer; viden om udførelsen af vaner; hukommelse for hvordan man gør ting, f.eks. at ride, cykle eller spille fodbold. Vi er normalt ikke bevidste om disse sider af vores hukommelse; modsat deklarativ hukommelse.
      - Eksplicit hukommelsen:
        
        fakta og begivenheder, vi kender til
        
        Man skelner mellem en episodisk og en semantisk hukommelse.
        
        Den episodiske hukommelse
        en hukommelse for personlige hændelser "minder". Det er en selvbiografisk hukommelse. Vi husker en bestemt eksamen, en bestemt oplevelse, mens vi var børn eller unge, et møde med en andet menneske osv. Et særlig type af episodiske erindringer er de såkaldte blitz-erindringer, hvor vi husker en episode med en særlig klarhed, formodentlig fordi den har en særlig stor følelsesmæssig betydning for os.
        
        Den semantiske hukommelse
        Den semantiske hukommelse består i princippet af al den viden, vi har om virkeligheden, som er formuleret i ord. Det drejer sig f.eks. om begrebslig viden af slagsen: "en hest er et dyr", "en due er en fugl", "en ungkarl er en ugift mand", "et råbåndsknob er et særligt knob". Men den semantiske hukommelse indeholder også vores faktaviden om, hvordan verden er indrettet.