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Comment faire participer tous les élèves dans une classe? (Favoriser la…
Comment faire participer tous les élèves dans une classe?
intégrer chaque profil d'apprentissage dans le groupe classe
différents types de comportment
élève performant
élève créatif
élève doué
PIA pour les élèves ayant des difficultés et troubles de l'apprentissage
élèves se sentent concernés
Elèves Hp
rythme différent
intelligences multiples
Adaptation
comprendre émotions
varier les apprentissages
pensées positives
créativité
climat
cadre de travail
respect
accorder de l'importance à chaque élève
écouter leurs idées
développer les idées
donner la parole à ceux qui parlent moins
encourager les élèves
langage positif
erreur fait partie de l'apprentissage
moyens mnémotechniques
illustrer la matière
utiliser un code couleur
Résolution de problèmes
créativité
favoriser l'entraide
émotions positives
pensées positives
varier les apprentissages
élève au centre des apprentissages
S'adapter aux intelligences multiples
mettre en confiance ses élèves
vaincre les obstacles
émotionnels
perceptifs
culturels
Favoriser la créativité
PIEDS
idéation
évaluation
Problématisation
décision
saut
Intelligneces multiples
apporter des formes d'apprentissages différentes
maquettes
cartes mentales, mind map
capsules vidéos
présentations orales
travail de groupes
Journée activité pour favoriser les interactions
Ecole de Rèves
montrer que tout est possible malgré les différences
Suscite curiosité
créativité à travers le sport
Numérique
utilisation du tbi
cours en version numérique
applications
aller sur le terrain
S'adapter au public
journée professionnel-qualifiant
s'instruire et s'ouvrir à tous les réseaux d'enseignement
discuter avec des professeurs expérimentés
prendre conscience du contexte socioculturel
expériences de stages
Projet pédagogique et éducatif
rencontrer la direction et l'équipe éducative
dialoguer
facilite l'intégration
connaissance de son public
meilleures relations profs-élèves
utilisation de la créativité à bon escient
meilleur cadre de travail
heures d'accompagnement