TEMA 6: EL SISTEMA EDUCATIVO Y LAS TRANSICIONES ACADÉMICO -LABORALES
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL SISTEMA EDUCATIVO
LA MENTALIDAD POLÍTICA Y EL RÉGIMEN DE GOBIERNO DOMINANTE.
LOS NIVELES DE DESARROLLO ECONÓMICO, CULTURAL Y TECNOLÓGICO.
LA ESTRUCTURACIÓN SOCIAL EN LA QUE SE CONTEMPLA LA COMPOSICIÓN EN CAPAS, LOS CAMBIOS SOCIOLÓGICOS, ETC…
LOS AVANCES PEDAGÓGICOS Y TEORÍAS EDUCATIVAS PREDOMINANTES EN ESE MOMENTO.
EL CLIMA HISTÓRICO DE UN PAÍS, FACTOR MUY COMPLEJO EN EL QUE CONFLUYEN LA DIVERSIDAD SOCIAL, RELIGIOSA, LINGÜÍSTICA Y TERRITORIAL.
ORGANIGRAMA FUNDAMENTAL DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
LEYES SOBRE LAS QUE SE ASIENTA EL SISTEMA EDUCATIVO
LEY ORGÁNICA 2 / 2006 DE 3 MAYO DE EDUCACIÓN (L.O.E.).
LEY 17 / 2007 DE 10 DE DICIEMBRE, DE EDUCACIÓN DE ANDALUCÍA (L.E.A.).
LEY ORGÁNICA 9 / 1995 DE 20 DE NOVIEMBRE, DE LA PARTICIPACIÓN, EVALUACIÓN Y GOBIERNO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS (L.O.P.E.G.).
LEY ORGÁNICA 8 / 2013 DE 9 DE DICEMBRE PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA (L.O.M.C.E.).
LEY ORGÁNICA 8 / 1985 DE 3 DE JULIO, REGULADORA DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN (L.O.D.E.).
CRITERIOS FUNDAMENTALES SOBRE LOS QUE SE APOYA NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO…
LA FLEXIBILIDAD
LA INTERRELACIÓN INTERNIVEL
LA UNIDAD
PRINCIPIOS Y FINALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL DE NUESTROS ESTUDIANTES
EL ESFUERZO INDIVIDUAL Y LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO
FLEXIBILIDAD PARA ADECUAR LA EDUCACIÓN A LA DIVERSIDAD, INTERESES, ETC…
EL ESFUERZO COMPARTIDO POR ALUMNOS, FAMILIAS, PADRES, DOCENTES, CENTRO, ETC…
LA CONCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN COMO UN APRENDIZAJE PERMANENTE
LA EDUCACIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
LA APUESTA POR VALORES QUE PROMUEVAN LA LIBERTAD, AUTONOMÍA Y CIUDADANÍA
RECONOCIMIENTO, APOYO Y CONSIDERACIÓN DE LA DOCENCIA COMO FACTOR DE CALIDAD EDUCATIVA
LA EQUIDAD QUE GARANTICE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE TODOS
FOMENTO Y PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD EDUCATIVA PARA TODOS CON INDEPENDENCIA DE CONDICIONES
COOPERACIÓN ENTRE LA ADMINISTRACIÓN Y ÓRGANISMOS LOCALES EN MATERIA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
PRINCIPIOS Y DERECHOS HUMANOS QUE GARANTIZA EL SISTEMA EDUCATIVO
DERECHO A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PROGRAMADA POR TODOS LOS SECTORES SOCIALES A LOS CUALES AFECTA HOY DÍA
LIBERTAD DE CREACIÓN DE CENTROS DOCENTES DENTRO DEL MARCO DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES ESPAÑOLES
GARANTÍA DE FORMACIÓN RELIGIOSA Y MORAL ACORDE LAS CREENCIAS Y PREFERENCIAS DE CADA PERSONA QUE ACCEDE AL SISTEMA EDUCATIVO
INTERVENCIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA GESTIÓN Y CONTROL DE CENTROS DOCENTES DE CORTE PÚBLICO
PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD HUMANA EN UN MARCO DE CONVIVENCIA DEMOCRÁTICO Y DE RESPETO Y LIBERTAD
ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
ENSEÑANZAS DE IDIOMAS: NIVEL BÁSICO, NIVEL INTERMEDIO Y NIVEL SUPERIOR
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS: ELEMENTALES (MÚSICA Y DANZA.), PROFESIONALES (MÚSICA Y DANZA, ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO)
Y SUPERIORES (MÚSICA Y DANZA, ARTE ESCÉNICO, CONSERVACIÓN Y/O RESTAURACIÓN, ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO.)
ENSEÑANZAS DEPORTIVAS: GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR