SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE:
UN CONCEPTO A SE INVESTIGADO

Autor: Giomar Namo de Mello

POTENCIAL ARTICULADOR DEL CONCEPTO

**LAS NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJES Y LAS DEMANDAS EDUCACIONALES DE LAS SOCIEDADES MODERNAS

LAS NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE Y LOS PAISES EN DESARROLLO

DE LA PLANIFICACIÓN AL MODELO DE GESTÍON

La actuación del estado y la diversidad de las demandas

Diversificación de estrategias , planificación y gestión

Formulación de modelos de gestión para la satisfación de las necesidades básicas de aprendizaje.

Avance en la definición de los instrumentos y contenidos de aprendizaje de forma presisa, y considerando la diversidad representada en la conferencia Una Educación para Todos.

Varían entre los diversos países y las caracteristicas socioculturales y economicas. por tal razon se esta en un cambio continuo de cambios y demandas en la educación.

El progreso tecnologico cre diferentes formas de saber y desencadena inovaciones .

Este tipo de inovaciones y cambios crea las oportunidades de nuevos aprendizajes y medios en las empresas y medios de comunicación.

Las demandas más sobresalientes son referidas al dominio de la lectura, la escritura y las que están muy lejos de ser atendidas.

De este modo, no es posible considerar a las necesidades de nivel superior como la prioridad a cumplir.

La universalización de la enseñanza elemental, la garantía del dominio de los códigos básicos de lectura y escritura y la superación del fracaso escolar, serán asumidos desde el sentido de llevar la educación acorde al desarrollo cognositivo.

Para transformar el modo tradicional de organizar y gestionar los sistemas de enseñanza.

El tiempo de los politicos es menor al que se necesita para llevar acabo una modificación en las politicas nacionales y educacionales.

La accioón del gobierno debería ser dinámica de manera que este abierta a la diversidad y al cambio y que garantice la continuidad en las politicas.

La planeación como un modelo orientacional gubernamental de manera que lleve a la realidad del contexto.

La planificación tiende a ser directiva y tomada de modelos teoricos ya establecidos.

El modelo de gestión para generar estrategias de satisfacción de las necesidades básicas debeía poseer características como; apertura institucional, flexibilidad, coordinació, etc.

Hilda Esmeralda Ávalos Góngora