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直接教學課程模式 (B-E模式 (教學方法 (與工作無關的行為盡量減少, 強調口語反應, 快速度的學習步調, 課程是事先周延的設計好的,…
直接教學課程模式
B-E模式
內容
從課程分析
從比西智力測驗分析
教學方法
與工作無關的行為盡量減少
強調口語反應
快速度的學習步調
課程是事先周延的設計好的
課程要求學生許多的工作
目標
讓3、4歲學習不利的孩子具備上幼兒園和小學時所需之程度。
每日作息表
五位學生為一組
每堂課20分鐘
每班十五個學生
較次要的活動:點心時間、上廁所等
每天上課兩個小時
DI模式
內容
算術
語言
閱讀
教學方法
小組教學
行為學派
目標
培養低成就學生基本的學習技能
每日作息表
兩個小時在學業學習外的活動
每班分成四組
三個小時在學業學習上
每組四~七人
每天五個小時上課時間
教學時間是30分鐘