Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
FACTORS QUE DETERMINEN EL DESENV. MOTOR (Estadis evolutius. Wallon (E. del…
FACTORS QUE DETERMINEN EL DESENV. MOTOR
El Maduracionisme. A. Gassell
Densev. humà és progressiu i està determinat per factors biològics, les estructures de la futura conducta de la persona ja estarien inicialment preformades.
El medi amibient, l'etorn físic i social no generen denenv., però influeix en ell.
Ritmes evolutius de la maduració en diferents àrees.
Conducta motriu.
Conducta personal-social.
Conducta adaptativa.
Conducta de llenguatge.
Estadis evolutius. Wallon
E. de la impulsivitat motora (0 a 6 m):
moviments explosius, com simples descàrregues musculars. Estímuls desperta uns moviments globals, descontrolats i imprecisos.
E.emocional (3/6 a 12 m):
primers gestos expressius, emotius. Somriure social, afectivitat i primeres emocions (s'expressen mitjançat postures).
E. sensoriomotor (9/12 m. a 2/3 a.):
marxa i paraula marquen l'entrada de l'estadi. Marxa possibilita l'experimentació i descobriment. Paraula permet fer referències al passat i al futur i comença a orientar-se temporalment. El moviment permet investiga sobre el
propi cos
,
l'espai exterior i els objectes
,
els altres
.
E. del personalisme (2/3 a 6 a.):
Afirmació de l'autonomia. El moviment es el suport de les representacions mentals. El pensament l'exterioritza amb gestos. Importància la imitació.
Etapa oposició sistemàtica (2/3-4 a.):
actituds de rebuig, protegir autonomia.
"Període de gràcia (3/4-5 a.):
vol agradar a tothom.
Etapa de representació de rols (5-6 anys):
imitació.
Teoria d'Ajuriaguerra
1r fase (0-12 m.):
Organització del fons postural i l'estructura propioceptiva. Intensa mielinització. Moviments reflexos van desapareixent, moviments voluntaris. Coordinacions bàsiques
visoauditiva i visomotora
.
2n fase (1-2 a.):
S'organitza la motricitat voluntària i s'adquireix mes harmonia i coordinació en els moviments.
3r fase (2-7 a.):
Automotització de les adquisicions, el to i el moviment es coordinen per facilitat accions.
Llei dela maduració i desenv. motor
Llei cefalocaudal:
L'evolució del desenv. motor va des de la part superios del cos a la inferior.
Llei proximodistal:
Evolució es produeix des de la part més propera a l'eix central a la més allunyada.
Llei de flexors i extensors:
Primer es dominen els músculs flexors i després els extensors.
Moviments
Reflexos:
Innats, no intencionals, sense pensar. Regulats per la medul·la espinal o el tronc encefàlic.
R. respiratori:
Quan entre aire als pulmons després de néixer,
R. de succió:
contacte llavis amb objecte produeix un moviment ritmic de succió- Permet l'alimentació dels lactant. A partir dels 4-8 mesos es converteix en voluntari.
R. dels punts cardinals:
Moviment del cap per situar a la boca l'objecte.
R. de prensió o de grasping:
estimulació del palmell de la mà amb el dit o objecte, flexiona. Desapareix al segons mes i reapareix com moviment voluntari.
R. de redreçament estàtic:
tendència a estirar els membres inferiors com a resposta a una pressió a les plantes dels peus. Desapareix als 2 mesos.
R. de marxa automàtica:
posició vertical, amb es peus en contacte amb una superfícies plana, fa moviments amb les cames i els peus com si caminés. Desapareix als 2-3 mesos. Reapareix com a conducta apresa.
R. de Badinski:
pressionar planta dels peus, esten i obre els dits de forma de ventall.
R. de Moro o de braços en creu:
davant d'un cop fort obre els braços en creu i els tanca sobre el cos.
R. no desapareixen:
la degulació, el badall, l'esternut, el singlot o el parpelleig.
Voluntaris:
Adquirits, intencionals, es fan pensant. Controlats per còrtex cerebral i els sistema piramidal. Ex: aprendre a anar amb bicicleta.
Automàtics:
Adquirits, intencionals, sense pensar. Controlats pel sistema extrapiramidal. S'han transformat en hàbits. Ex: anar amb bicicleta.