Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
社会互动与人际关系的文化差异 (人际关系理论与中西传统 (舒茨:基本人际关系取向理论 (三种内在交往需要:情感 归属 控制), 霍曼斯社会交换理论…
社会互动与人际关系的文化差异
人际关系理论与中西传统
斯图尔特:层次:社会文化人际
舒茨:基本人际关系取向理论
三种内在交往需要:情感 归属 控制
霍曼斯社会交换理论
逻辑起点:人与人之间的社会互动是一种理性的、会计较得失的资源交换,公平分配和互惠是社会交换的主要法则
成本与报酬的平衡/所期望的礼尚往来
条件:只有交换/有助于实现目的(期望回报)
西方个人本位
:以财产为基础的城邦组织-生存危机和竞争意识
费孝通差序格局
:早期农耕文化 社会结构以血缘为纽带 维护上尊下卑的秩序为根本 从而导致人际关系成等级取向
群体对个体行为的影响
个体对规范的遵从:来自群体的约束力量远远大于自我约束力量,群体不仅能够在人们相互的契约中确立道德规范的“绝对命令”,还积极的涉入每一种规范的形成过程
群体互动决定规范产生和变化:宗教在人类中传承:群体压力、社会网络、家庭传统
参考群体
:人们评估环境、塑造自己的行为、形成价值观和态度时加以模仿和效法的群体,乐于参照、意图加入或理想中的群体
意见领袖
:一个关注群体影响的社会学概念,强调了个人对群体的影响。能够输出信息和施加影响的人(群体个人),自己也会积极摄入信息和接受影响,传播流程核心
创新的扩散
新的观念和技术等从一个文化群体传播到另一个文化群体,或从亚文化传播到更大的群体的过程。创新扩散促动了文化的发展变迁,因此成为不同领域应用于技术影响、人际互动、社会变迁等研究的重要概念
1962 罗杰斯 《创新的扩散》集大成之作
五类型群体成员:创新者 早期接受者 早期多数者 后期多数者
创新事物的五个本质特征:相对的先进性 兼容性 复杂性 可试验性 可观察性
社会分层
根据不同的社会等级标准(综合的或单一的),即将社会成员划分传承不同阶层的群体的过程广义的社会资源拥有情况,会参照不同群体的社会性别、权力大小、收入多寡、教育程度高低等状况
影响信息选择:
拉扎斯菲尔德:选择性影响理论
选择性注意
选择性感知
群体文化影响力:雷德菲尔德
:大传统和小传统;小传统 影响力小处于被动地位
福尔伯:(社会分层与权力分配)社会分层的客观存在,表明一种等级差别的社会秩序,保证了权力精英的发展和存在;文化反映权力精英维护自身的地位的要求和渴望,成为 宣传的工具
奥比:群体文化理论:主流社会结构中,从属于主导文化的群体成员与那些企图使他们缄默的人协商
社会互动
定义
;两个或两个以上的个体、群体之间相互作用、相互影响的社会交往活动
社会化
:个体用来获得所属群体的规范、观念、信仰、态度以及语言特征的社会互动过程,它帮助自然人转换成为社会人,并伴随人生命的始终
周期阶段
:基本 预期 发展 再
符号互动主义
:所有的社会结构和意义都是社会互动创造和维持的,意义来自与他人的社会互动,并通过个体的解释得以修正。人们“发展思考能力和塑造人类行为”的过程,是创造和学习“符号”和“意义”的过程
库利。
镜中自我
:人的行为在很大程度上取决了对自我的认识,这个认识你来自与他人的社会互动,他人的评价、态度等是反映自我的镜子,个体透过这面镜子认识和把握自我
文化群体
群体的实质是社会互动的集合
文化与群体基本认识
文化是群体的特征
文化作为人类行为、思想和感情模式,成为人群共同活动相互依赖的重要纽带
文化是特定群体的潜意识
每个文化内部都有自己一个与主导文化相联系的主导群体
文化内部的群体之间的界限不分明,互动也具有多样性
群体与社会分层的关系
在同一群体生活的人们,虽然具有血缘、业缘或地缘上的同一性,有生产力发展水平和社会分工的差异,形成不同群体之间的权力、财富、收入、社会地位的不平等分配地位,到时社会分层的出现
群体类型
年龄、性别、民族
所属群体和参考群体
正式和非正式
基本群体与社会组织
血缘、地缘、业缘
跨文化传播学的学术支点之一
关注人类不同共同体之间,以及共同体内部不同阶层、不同地域的成员之间穿越文化屏障的互动关系