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智力 (理論 (多元智能 (數學邏輯, 語言, 自然觀察, 音樂, 空間, 身體動感, 人際間智慧, 自我反省), 智力三元論 (分析智力,…

- - - - 了解人已習得特定知識
    - - 看透複雜關係
      - 以視覺化與空間設計測量
      - 抽象問題
- - - - 智力相對於同齡小孩的表現
    - - IQ = MA/CA*100
- - - - 信度
        
        分數有一致性
      - 重測信度
        
        在不同情況施測
      - 平行版本
        
        不同版本的測驗
      - 內部一致性
        
        不同部分給予相似分數
      - 裂半信度
        
        奇數/偶數
        
        只用奇數/.偶數題號測驗
    - - 測量工具包含欲測量的概念其所有重要面向
      - 內容效度
        
        此評估工具與黃金標準評估工具的相關度
      - 效標效度/ 預測效度
        
        問卷能反映出本身欲測量的潛在建構
      - 建構效度
        
        評估工具欲測量的概念
    - - 常模
        
        標準基於大量人們的測量
      - 標準化
        
        統一每個受試者的測量過程