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教學領導 Instructional Leadership (專業知能 (建構學校願景,…
教學領導 Instructional Leadership
定義
利用教育行政學的領導原理原則，引導與激勵老師致力於提昇學生學習成就與上課的意願。(黃乃熒)
行為
內涵
溝通教學目標
管理課程教學
進行教學視導
提昇教師專業
督促學生學習
發展支援環境
專業知能
建構學校願景
分析課程計畫
執行有效教學
實施教學視導
進行課程評鑑
有效資源整合
營造特色課程
功能
校長實施教學領導是提昇學校效能的利器
校長實施教學領導是引導教師專業成長的良方
校長實施教學領導是促進學生學習成就的關鍵