Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
תורת המבחנים - מהימנויות ותקפים (תקפים (תוקף נראה (דירוגים: (דירוג…
תורת המבחנים - מהימנויות ותקפים
מהימנויות
בדיקת מהימנות בהעברה אחת
מהימנות מבחן חצוי
. גורמי הטעות:
תוכן
טעויות הנובעות מאופן החציה
דירוג לפי רמת קושי + חלוקה לפריטים זוגיים ואי-זוגיים
חלוקה לפי תוכן
פריטים זוגיים ואי-זוגיים
חלוקה אקראית
עקיבות פנימית
גורמי הטעות:
הבדלים שנובעים מתוכן
הטרוגניות
מדדים:
α קרונבאך
קודר ריצ'רדסון KR20
מהימנות בין שופטים
. גורם טעות: הבדלים בין נותני הציון
בדיקת מהימנות ב-2 העברות
מהימנות נוסחים מקבילים.
גורם טעות: תוכן. מקדם המהימנות: מקדם השקילות.
מהימנות מבחן חוזר
. גורם טעות: זמן. מקדם המהימנות: מקדם היציבות.
תקפים
תוקף תלוי קריטריון
סוגים:
תוקף ניבוי
תוקף אחורני
תוקף מקביל / תוקף בו-זמני
הקשר בין מנבא לקריטריון:
הקשר האמיתי
צורת היחס (והתאמת המדד הסטטיסטי)
המהימנות של המנבא והקריטריון
קיצוץ תחום / קיצוץ טווח
זיהום קריטריון
השפעת הזמן
תוקף מבנה
מאפיינים של מבנים פסיכולוגיים:
אין קריטריון אחד מספק כדי לתקף מולו את המבנה.
קיימת רשת של הנחות / השערות שנגזרות מהתיאוריה העוסקת
במבנה הנדון
שיטות למדידת תוקף מבנה:
שינויים התפתחותיים
חקר הבדלים בין קבוצות
קשרים עם משתנים אחרים:
תוקף מתכנס
תוקף מבחין
תוקף תלוי תוכן
מאפיינים:
נבדק לפני שהמבחן יוצא לאור
שיטת תיקוף לוגית
מומחי תוכן
ייצוג טוב של:
פרופורציות
תכנים
תוקף נראה
דירוגים:
דירוג אבסולוטי
דירוג יחסי
כלפי:
מי שעושה את המבחן
מי שבודק את המבחן
קריטריונים לבחירה:
כמה שיתוף פעולה רוצים
איזה מבנה רוצים למדוד