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田露创作个案分析 (从“求术”到“寻道”的创作探索) (内容提要 (研究主题 (田露的创作过程及其影响), 选题缘由 (1…
田露创作个案分析
(从“求术”到“寻道”的创作探索)
内容提要
研究主题
田露的创作过程及其影响
选题缘由
1.迄今未有对田露的系统研究 2.田露的创作诉求有明显的转变阶段3.田露身上可看到时代的缩影 4.田露的创作处于“进行时”中
方法与途径
方法:个案研究方法、对比研究方法、文献搜集方法 途径:采访&作品分析
绪论
主要观点
1.“学院派”的创作是为教学服务的,而不是舞台。因此,从教学到舞台的审美转换间会有断裂的现象。
2.田露前期与中期大部分创作是面向比赛和教学的,以“元素”为主导,创作相对固定。
3.田露后期的创作,逐渐以“事件”为主,尤其是从舞剧作品开始要面向舞台(市场、观众),创作相对灵活。
4.因此,“元素”=“形式”,“事件”=“内容”,为教学服务的创作均以形式找内容;而为舞台服务的创作均以内容找形式。
5.因此,论文试图探索“学院派”民间舞蹈创作该如何从面向教学走向面向舞台(市场、观众)。
关键词
研究对象
田露
区域
“学院派”民间舞
时代
二十世纪90年代末——二十一世纪初期
理论
技术
舞台创作
正文
主要讨论过程
田露的作品
“术”萌芽&成型
以舞造“舞”
作品一号
京都伊人
第一章,分析田露进行创作的初端
即,进行创作的缘由,及如何开始创作。
“术”发展&高潮
以舞塑“形”
孔雀飞来
翠狐
红珊瑚
花儿为什么这样红(高潮)
第二章,分析田露如何运用固有的“元素”进行创作,并分比赛对创作的影响。
“道”萌芽&成型
以舞诉“情”
那一别
长调
我们的花鼓灯
槐花几时开
涟涟有鱼
第三章,分析田露打破“固有"形式的创作心理,以及作品所带来的效果及影响。即,为何选择非汉族的“元素”进行创作。
“道”发展
以舞绘”心“
磨
走西口
尘埃
春祷
第四章,分析田露对汉族小作品的“回归”创作,并探讨上一阶段的“破”所带来的影响,以及从小作品走向舞剧创作的诉求和效果。
田露学生的作品
“求术”型
“寻道”型
相关资料和观点
结语
对主要问题的新认识
绪论
研究的意义和目的
目的:以点带面地向当下”学院派“舞台创作的发展提出思考与建议
意义:填补对田露个案研究的空缺,并为”学院派“的舞台民间舞创作提供可借鉴的发展方向
相关文献评述
研究方法与途径
前人研究成果的价值与不足
价值:1.具有系统的关于“学院派”民间舞创作走向分析;
2.清晰地梳理了时代背景和所发生的事件
不足:没有对田露的创作进行系统的分析