VALEURS DE LA REPUBLIQUE - VDLR
CADRE REGLEMENTAIRE
ENJEUX
PARTENAIRES
ACTIONS
INSTANCES
CESC et CDESC
CA
Grande mobilisation de l'école pour les VDLR 2015
Loi de Refondation de l'Ecole 2013
Former des citoyen éclairé et responsable
Favoriser l'insertion sociale et économique de chacun
OBJECTIFS
Mettre la laïcité et la transmission des VDLR au coeur de la mobilisation de l'école
Développer la citoyenneté et la culture de l'engagement
Combattre les inégalités, favoriser la mixité sociale
Renforcer le sentiment d'appartenance
Mobiliser l'ens. sup.et la recherche
Prévenir la radicalisation des jeunes
Journée de la laïcité:9 déc.
Mesures de responsabilisation
Participation aux journées, semaines spécifiques, commémoratives
EMI et EMC
Préparation en amont de la journée de défense citoyenne
Valorisation de l'engagement associatif des élèves: formation de coach ou arbitre, avoir des responsabilités
PEDT
Collectivité territoriale
Associations
GPLDS, équipes éducatives
Scolarisation des moins de 3 ans
Aide aux publics les plus fragiles
Associer les parents à l'action éducative
Monde économique et social
Mobilisation de la réserve citoyenne
Renforcer l'esprit critique: lutte contre toutes formes de discriminations
Conseil pédagogique/ Conseil d'enseignement
Maîtrise du français
Renforcer les actions contre les déterminismes sociaux et territoriaux: nouveaux secteurs de recrutement pour les collèges en concertation avec les collectivités compétentes > mixité
Parcours citoyen
Fonds sociaux augmentés (eg: cantine pour Guyane et Mayotte)
Jeunes placés sous contrôle de la justice, continuité du parcours d'enseignement
INDICATEURS
Baisse du nbre d'incivilités
Baisse du nbre de conseil de discipline ou de sanctions disciplinaires
Climat scolaire apaisé: participation des parents, des actions à l'initiative des élèves, des parents, des ensgn, état des locaux, nbre d'actions partenariales,
Hausse de nbre d'actions pour favoriser le vivre ensemble
ACTEURS
FSE, CVL, CVC, MDL
Hausse de la participation des journées ou semaines à thème
DDHC 1789
Constitution de 1946 et celle de1958
DUDH 1948
Loi du 9 déc 1905
Loi 2004 sur les signes religieux à l'école
Lois Ferry 1882
Loi d'orientation 2005
Favoriser l'égalité des chances filles/ garçons
Droits de l'enfant 1990
Charte de la laïcité 2015
CE et tous les acteurs du système éducatif
Tous les acteurs du monde économique et associatifs
Conseil de classe
Rectorat
Livret citoyen
Détection des signes précurseurs de pratiques de repli et de radicalisation ( appréhender l'E dans sa globalité)
Personnels de santé et sociaux
Les élus
Les médias