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T.3.1 LA ATRIBUCIÓN CAUSAL (Las atribuciones para el éxito y el fracaso…
T.3.1 LA ATRIBUCIÓN CAUSAL
El modelo atributivo de
H.H. Kelley
Configuración (esquemas causales)
-Principio de descuento: Causas que explican que algo existe.
La persona X sufrió un infarto: fumaba mucho; No hacía ejercicio/Fumaba mucho
Causas facilitadoras
-Principio de aumento: (factores en contra: causas inhibidoras)
La persona X sufrió un infarto; fumaba mucho
/
Hacía ejercicio, no bebía
> Causas facilitadoras
Las atribuciones para el éxito y el fracaso
Weiner
- Atribución causal clasificable en 3 dimensiones
Internalidad-externalidad:
Heider
Externo e interno
Controlabilidad-incontrabilidad:
Rotter
"lugar de control" *
Externo/ Interno - Estable/ Inestable
E-E Dificultad tarea
Es-In Capacidad
Ines- E Suerte
Ines- In Esfuerzo
Weiner establece, atribuciones relacionadas con el rendimiento ; 4 tipos de factores:
Capacidad: interna, incontrolable y estable
Esfuerzo: interna, controlaba e inestable
Dificultad tarea: externa, incontrolable y estable
"Suerte": externa, incontrolable e inestable
Estabilidad-inestabilidad: causas estables o causas inestables
Subjetividad. Sesgos y errores atribucionales
a) Error fundamental de atribución: Los demás actúan de una forma porque son así.
Hipótesis explicativas:
a) Explicaciones cognitivas: - El actor nos resulta el estímulo más saliente. Consideramos actor y acción como unidad causal. Otra; nos ahorramos el análisis de los factores situacionales
b) Explicación cultural: Atribuciones internas más plausibles, más socialmente aceptables.
b) Efecto del actor-observador: Cuando el fallo es del otro- interna- Cuando el fallo es mío -externa-
Explicaciones:
a) Histórica: dispone de información sobre su experiencia, le resulta más fácil explicar su conducta en función de la situación.
b) Perspectivista: El observador se centra preferentemente en el personaje; el actor en la acción y su contexto
c) Sesgo de auto-cumplimiento: Nuestros éxitos a causas internas y nuestros fracasos a causas externas (he aprobado/me han suspendido.)